内容简介
本书分为劳动素养篇、劳动技能篇、劳动创造篇,从学生日常生活入手,围绕学生的职业教育和创新创业教育等,将劳动教育融入公共基础课和专业课之中,逐层递进式培养学生的劳动精神、劳模精神和工匠精神。
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本书分为劳动素养篇、劳动技能篇、劳动创造篇,从学生日常生活入手,围绕学生的职业教育和创新创业教育等,将劳动教育融入公共基础课和专业课之中,逐层递进式培养学生的劳动精神、劳模精神和工匠精神。