内容简介

《人体解剖学（第3版）》的编写原则仍然是：遵循医学教育规律，按照教学大纲目标要求，注重科学性、系统性，将知识的稳定性和先进性相结合，将解剖学结构与临床应用相互渗透，注重实践学习，注重学生能力的培养。我们对第2版教材的部分内容做了删减和补充，以突显教材的简明性；对全书插图的风格进行统一，使其图文并茂；补充和修改了数字解剖学内容，使之更加适合信息化教学的需要。同时，为提升“三全”育人效果，根据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》的精神，在各章节内以直接融入和二维码两种形式融入了课程思政元素，增加了课程思政教学案例，可供学习相关解剖知识时使用。
随着我国医学教育的不断改革和人们对健康的新需求，教材需要不断改革创新。

绪论
一、人体解剖学的任务
二、人体解剖学的分科
三、人体解剖学的发展史
四、我国人体解剖学的发展历程
五、人体解剖学标准姿势和基本术语
六、人体器官的变异、异常和畸形
七、人体解剖学的学习方法
第一篇运动系统
第一章骨学
第一节总论
一、骨的分类
二、骨的构造
三、骨的化学成分和物理性质
四、骨的可塑性
第二节中轴骨
一、躯干骨
二、颅
第三节四肢骨
一、上肢骨
二、下肢骨
……

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