内容简介
本书共分六个单元，内容包括：学前儿童社会教育概述，学前儿童社会教育的目标与内容，学前儿童社会性发展的特点及影响因素，社会教育主题教学活动的设计与实施，幼儿园一日生活中的学前儿童社会教育，社会教育中挑战性行为的识别、应对及个性化指导。
暂无封面
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