内容简介
本书分为教育学基础、教育心理学、教育法学、教育职业道德四部分,涵盖教育与教育学、教育与社会发展、教育目的、中小学生的心理发展与教育、学习的基本理论、学习动机等内容。每个知识点和考点均以真题为案例,根据考试大纲进行编写。
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