内容简介
本教材将临床护理工作贯穿教学过程的始终,着力培养学生的综合能力和实践能力,在编写方法上采用“流程图”形式描述工作过程,条理性强,简明扼要,符合学生认知规律,同时安排一些思考题和习题,以培养学生的自学能力、分析能力和解决问题的能力。
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本教材将临床护理工作贯穿教学过程的始终,着力培养学生的综合能力和实践能力,在编写方法上采用“流程图”形式描述工作过程,条理性强,简明扼要,符合学生认知规律,同时安排一些思考题和习题,以培养学生的自学能力、分析能力和解决问题的能力。