内容简介
本书共八章,内容包括:语文教学的基本原则、语文教学艺术、语文教学过程设计、语文教学设计的实施、语文教学策略的选择与运用、语文教学中的思维训练与文学艺术思维培养、中职生的文学素养的构成及其作用、培养中职生文学素养的途径。
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