现代教师教与学

本书特色

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本教材计十章，划分为五大板块，即每两章为一个板块：”现代教师职业轮”和”现代教师观念论”为教师职业认识，”现代教师角色论”和”现代教师道德论”为教师自我解读，”现代教师知识论”和”现代教师能力论”为教师实践素质，”现代教师心理论”和”现代教师礼仪论”为教师形象打造，”现代教师发展论”和”现代教师文化论”为教师专业成长。*章现代教师职业论，二、现代教师观念论，三、现代教师角色论，四、现代教师道德沦，五、现代教师知识论，六、现代教师能理论，七、现代教师心理论，八、现代教师礼仪论，九、现代教师发展论，十、现代教师文化论

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目录

目录**章 现代教师职业论 1**节 教师职业的历史 1第二节 教师职业的特点 7第三节 教师职业的魅力 14第二章 现代教师角色论 23**节 教师角色的内涵 23第二节 教师角色的转型 33第三节 教师角色的澄明 38第三章 现代教师知识论 44**节 教师知识的性质 44第二节 教师知识的价值 51第三节 教师知识的构建 60第四章 现代教师能力论 66**节 教师能力的内涵 66第二节 教师能力的核心 72第三节 教师能力的发展 80第五章 现代教师道德论 89**节 教师道德的内涵 90第二节 教师道德的诉求 94第三节 教师道德的培育 102第六章 现代教师心理论 110**节 教师心理的素质 110第二节 教师心理的反思 115第三节 教师心理的维护 122第七章 现代教师学习论 132**节 教师学习的内涵 133第二节 教师学习的特点 139第三节 教师学习的途径 145第八章 现代教师研究论 152**节 教师研究的内涵 153第二节 教师研究的途径 157第三节 教师研究的组织 167第九章 现代教师文化论 174**节 教师文化的内涵 175第二节 教师文化的审视 179第三节 教师文化的构筑 187第十章 现代教师礼仪论 195**节 教师仪表的内容 196第二节 教师行为的规范 205第三节 教师交际的策略 218参考文献 228

封面

书名:现代教师教与学

作者:张华

页数:234页

定价:¥39.8

出版社:科学出版社

出版日期:2017-06-01

ISBN:9787030513663

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