传感器与检测技术

内容简介

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  《传感器与检测技术(第四版)》以理论够用为原则,突出传感器应用能力培养,结合各校使用反馈,删除了第三版中的压阻式传感器与压力测量、超声波传感器与位移测量和光纤传感器与转速测量这3个任务,增加了检测流量用典型传感器单元。  与第三版教材相比,《传感器与检测技术(第四版)》传感器结构与检测理论性进一步降低,适用性更广,重在培养学生选择和维护各种传感器的能力,使其应用性得到进一步加强,更符合高职教育培养技术应用型人才的需要,也更加符合高职教育重职业技能培养的教育目标。  《传感器与检测技术(第四版)》分6个单元,共16个学习任务,单元1分别学习电阻应变片、电容式和压电式这3种典型压力传感器的结构原理及其应用;单元2分别学习电位器式、数字式和电感式位移传感器的结构原理和应用特性;单元3分别学习磁电式和光电式测速传感器的结构原理及其选用方法;单元4分别学习热电阻/热敏电阻、热电偶、红外辐射和数字式4种测温方法中的常用传感器;单元5分别学习气敏传感器和湿敏传感器的性能特点和选用方法;单元6分别学习节流式和转子流量传感器的性能特点和应用维护方法。  《传感器与检测技术(第四版)》适用于应用电子、工业自动化、机电一体化、机器人技术、汽车检测与维修及检测技术应用等电子信息类和自动化类专业,也可作为相关专业工程技术人员的参考书。

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目录

单元1 检测力及压力用典型传感器任务1.1 应变式力传感器与力及压力测量1.1.1 基础知识:应变式力传感器结构原理及其测量电路1.1.2 任务实施:电子秤称重测量电路的设计与制作1.1.3 拓展学习:应变式力传感器的其他应用思考题任务1.2 电容式力及压力传感器与力及压力测量1.2.1 基础知识:电容式力及压力传感器的结构原理及其测量电路1.2.2 任务实施:电容式接近开关电路的设计与制作1.2.3 拓展学习:电容式力及压力传感器的其他应用思考题任务1.3 压电式压力传感器与压力测量1.3.1 基础知识:压电式压力传感器基本原理1.3.2 任务实施:天气预报电路的设计与制作1.3.3 拓展学习:压电式压力传感器的其他应用思考题单元2 检测位移用典型传感器任务2.1 电位器式位移传感器与位移测量2.1.1 基础知识:电位器式角位移传感器简介2.1.2 任务实施:电位器式角位移变送器应用2.1.3 拓展学习:电位器式线位移传感器简介思考题任务2.2 数字式位移传感器与位移测量2.2.1 基础知识:霍尔式角位移传感器的结构原理2.2.2 任务实施:霍尔式汽车发动机曲轴位置传感器的检测2.2.3 拓展学习:光栅、磁栅及容栅位移传感器简介思考题任务2.3 电感式传感器与位移测量2.3.1 基础知识:电感式传感器的结构原理与类型2.3.2 任务实施:电感式金属感应接近开关电路的设计与制作2.3.3 拓展学习:电感式传感器的其他应用思考题单元3 检测速度用典型传感器任务3.1 磁电式测速传感器与转速测量3.1.1 基础知识:磁电式测速传感器的结构原理及其测量电路3.1.2 任务实施:基于单片机的磁电式转速测量电路的设计与制作3.1.3 拓展学习:磁电式传感器的其他应用思考题任务3.2 光电式测速传感器与转速测量3.2.1 基础知识:光电式测速传感器的结构原理及其测量电路3.2.2 任务实施:光电转速测量电路的设计与制作3.2.3 拓展学习:光电传感器的其他应用思考题单元4 检测温度用典型传感器任务4.1 热电阻、热敏电阻与温度测量4.1.1 基础知识:热电阻与热敏电阻4.1.2 任务实施:热敏电阻温控电路的设计与制作4.1.3 拓展学习:集成式温度传感器简介思考题任务4.2 热电偶传感器与温度测量4.2.1 基础知识:热电偶传感器的结构原理及其测量电路4.2.2 任务实施:热电偶测温电路的设计与制作4.2.3 拓展学习:热电偶温度变送器简介思考题任务4.3 红外辐射式温度传感器与温度测量4.3.1 基础知识:红外辐射式温度传感器的结构原理及其测量电路4.3.2 任务实施:红外热释电报警电路的设计与制作4.3.3 拓展学习:红外辐射式传感器的其他应用思考题任务4.4 数字式温度传感器与温度测量4.4.1 基础知识:智能传感器与DS18820数字式温度传感器4.4.2 任务实施:用DS18820与89C51组成智能温度测量装置4.4.3 拓展学习:智能温度传感器发展趋势思考题……单元5 检测有害气体及湿度用典型传感器单元6 检测流量用典型传感器参考文献

封面

传感器与检测技术

书名:传感器与检测技术

作者:俞志根,于洪永主编

页数:243页

定价:¥43.0

出版社:科学出版社

出版日期:2019-11-01

ISBN:9787030634030

PDF电子书大小:52MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

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