病原生物与免疫学基础-第2版

节选

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《病原生物与免疫学基础(第2版)》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《病原生物与免疫学基础(第2版)》共分二篇，十三章。**篇免疫学基础，主要阐述了免疫学基本知识及免疫学应用知识；第二篇病原生物学，重点介绍常见病原体的生物学特性、感染方式、致病特点及特异性防治措施。在编写中充分体现职业教育特色，突出基础课教学为专业课教学和临床实践服务的观念，教学内容以够用为度，贴近临床、贴近学生、贴近专业，力求做到学习与岗位需要“零距离”。全书重点突出、简明扼要、通俗易懂，为方便学生对教学内容的理解和运用，《病原生物与免疫学基础(第2版)》增加了应用知识及单元（章）小结。《病原生物与免疫学基础(第2版)》适用于高职高专护理及相关医学类专业教学用书，同时也可用于职业岗位培训、成人教育等相关专业学生使用。

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相关资料

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插图：（二）医学免疫学发展简史免疫学（immunology）是一门新兴的边缘学科，它原属于医学微生物学的一部分，但随着科学的发展，免疫学的研究内容在不断地扩展、深入，过去仅研究对外来医学微生物所产生的抗感染免疫，研究如何提高机体的免疫功能，现在还要研究针对一切抗原（包括自身抗原）所产生的保护性及损伤性免疫，同时还要研究如何降低机体的免疫应答和诱导无反应性，如免疫耐受。因此，目前医学免疫学已成为主要研究机体免疫系统的组成和功能，免疫应答的规律和产物，以及有关疾病的免疫学发病机制、诊断和防治的一门独立的学科。医学免疫学的发展大致可分为三个时期：经验免疫学时期、科学免疫学时期和现代免疫学时期。1.经验免疫学时期（16-19世纪）16世纪我国（明朝隆庆年间）就开始用人痘接种的方法预防天花；1798年，英国乡村医生琴纳（Jenner）创立了用牛痘苗预防天花的方法，为安全、科学、有效地预防天花，乃至最后从地球上消灭天花病毒作出了不朽的贡献。2.科学免疫学时期（19世纪中叶_20世纪中叶）（1）人工免疫方法的建立1880年，法国的巴斯德（Pasteur）制备出减毒的鸡霍乱疫苗、炭疽疫苗和狂犬疫苗等，用于传染病的预防。1890年，德国的Behring等用白喉抗毒素血清治疗白喉取得成功。（2）细胞免疫和体液免疫学派的产生1883年，俄国学者：Metchnikof发现白细胞的吞噬作用并提出细胞免疫学说。1897年，德国Ehrlich提出了以抗体为主的体液免疫学说。1903年，英国学者Wright在研究吞噬细胞时发现了调理素，由此统一了细胞免疫学派和体液免疫学派之间的分歧。

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本书特色

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《病原生物与免疫学基础(第2版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

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目录

绪论**篇 免疫学基础**章 抗原**节 决定抗原免疫原性的因素第二节 抗原的特异性和交叉反应第三节 抗原的分类第四节 医学上重要的抗原物质第二章 免疫系统**节 免疫器官第二节 免疫细胞第三章 免疫分子**节 抗体与免疫球蛋白第二节 补体系统第三节 细胞因子第四节 主要组织相容性复合体第四章 免疫应答**节 概述第二节 B细胞介导的体液免疫应答第三节 T细胞介导的细胞免疫应答第四节 免疫耐受第五节 免疫应答的调节第六节 抗感染免疫第五章 超敏反应**节 I型超敏反应第二节 Ⅱ型超敏反应第三节 Ⅲ型超敏反应第四节 Ⅳ型超敏反应第六章 免疫学应用**节 免疫学预防第二节 免疫治疗第三节 免疫学诊断第二篇 病原生物学第七章 病毒的基本特性**节 病毒的生物学性状第二节 病毒与宿主的相互关系第三节 病毒感染的检查方法与防治原则第八章 常见的病毒**节 呼吸道感染病毒第二节 肠道感染病毒第三节 肝炎病毒第四节 反转录病毒第五节 其他病毒第九章 细菌的基本特性**节 细菌的生物学性状第二节 细菌的分布与消毒灭菌第三节 细菌的致病性与感染第四节 医院感染第五节 细菌感染的检查方法与防治原则第十章 常见的病原菌**节 呼吸道感染细菌第二节 消化道感染细菌第三节 创伤感染病原菌第四节 引起食物中毒细菌第五节 性传播细菌第六节 动物源性细菌第十一章 真菌**节 概述第二节 主要致病性真菌参考文献第十二章 人体寄生虫学概述**节 寄生现象与寄生虫的生活史第二节 寄生虫与宿主的相互作用第三节 寄生虫病的诊断方法第四节 寄生虫病的流行与防治原则第十三章 常见人体寄生虫**节 医学蠕虫第二节 医学原虫第三节 医学节肢动物参考文献

封面

书名:病原生物与免疫学基础-第2版

作者:肖洋

页数:207页

定价:¥22.0

出版社:高等教育出版社

出版日期:2010-07-29

ISBN:9787040291223

PDF电子书大小:34MB 高清扫描完整版