徒步阅读世界景观与设计-世界建筑.城市与景观课程教学案例之二
节选
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《徒步阅读世界景观与设计:”世界建筑、城市与景观”课程教学案例之2》为景观设计学教育与实践工作者提供了新思路与新模式，可作为城市规划、城市设计、景观设计、景观规划、建筑学专业师生以及相关专业领域的参考书。如何在全球视野下思考和解决当代中国景观规划与设计的问题，如何借鉴世界经验发展中国的景观设计学教育，中国景观设计如何融人世界和参与国际竞争，是当代景观教育和行业参与者所面临的共同责任。《徒步阅读世界景观与设计:”世界建筑、城市与景观”课程教学案例之2》收录了2008、2009年北京大学景观设计学硕士研究生和风景园林硕士专业学位研究生“世界建筑、城市与景观”课程赴西班牙、德国、捷克、美国学习考察后完成的38个专题研究报告，内容以考察参观国家的城市为主要对象，全面展现研究生们对建筑、景观、空间与设计的观察与理解，对历史文化与生活的感受与分析，对当代城市与景观设计的理念、方法与营造手段的研读与介绍。《徒步阅读世界景观与设计:”世界建筑、城市与景观”课程教学案例之2》以每个参与者*强烈的直观感受和写作意愿为基础完成，是交流学习西方国家建筑、城市与景观的理想读物。
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相关资料
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插图：3.2.2 提倡使用耐久材料巴塞罗那的公共空间大多采用经久耐用、容易在当地取材的材料。如一些优质的大理石和木材做成的铺装、桌椅在历经风雨后仍然能保持陈旧的美感。基罗纳公园的设计师JordiFarrando阐述道：“我们用高品质的建材，不是假装豪华，而是高品质的建材能经久耐用，而且越旧越有味道。”另外，巴塞罗那大面积地使用土石铺装，使雨水可以直接渗入土壤，有利于地下水回补。而土石铺装的多孔构造，一定程度上能调节地面温度，缓解城市热岛效应，也能起到减轻城市排水系统压力的作用，缓解城市雨涝灾害（3.12至图3.13）。3.3 能源的合理开发和利用城市能源如何利用，直接关系到城市的发展方向和生死存亡。巴塞罗那的能源的合理开发和利用体现在城市的各个层面，从公共空间的角度阐述，主要包括太阳能的开发和水资源的节约利用。3.3.1 太阳能的开发巴塞罗那充分利用了日光充足和太阳能发电领域的领先优势。如在万国文化论坛场址中心地带建成了占地10500m2的巨型太阳能发电厂，可生产1.3兆瓦的电力，足以满足一座千人城镇的需要。巴塞罗那的每幢新建筑也都安装了太阳能板。许多公园还配备了以太阳能为动力的无线电控制灌溉系统。另外，巴塞罗那召开国际能源展、“洁净阳光能源”大型研讨会等更促进了巴塞罗那和各国间的合作交流，吸纳先进的环保技术，促进可持续能源的开发力度。
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本书特色
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《徒步阅读世界景观与设计:”世界建筑、城市与景观”课程教学案例之2》：北京大学深圳研究生院、景观设计学研究院（GSLA）自2006年起开设的一门兼具探索性与创新性的研究生课程。收录了2008、2009年北京大学景观设计学硕士研究生专业和风景园林硕士专业学位研究生“世界建筑、城市与景观”课程赴西班牙、德国、捷克、美国学习后完成的38个专题研究报告。以考察参观国家的城市为主要对象，全面展现研究生们对建筑、景观、空间与设计的观察与理解，对历史文化与生活的感受与分析，对当代城市与景观设计的理念、方法与营造手段的研读与介绍。以每个参与者*强烈的直观感受和写作意愿为基础完成，是交流学习西方国家建筑、城市与景观的理想读物。
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目录
西班牙巴塞罗那篇巴西诺对当代巴塞罗那的影响——城市形态与公共空间的继承巴塞罗那老城区空间形态与活力巴塞罗那公共空间改造中城市资源的可持续利用充满着迷人情调的“城中村”——巴塞罗那格拉西亚区的更新与活力巴塞罗那道路空间改造模式研究巴塞罗那城市公共空间与街道组合模式巴塞罗那社区公园的设计经验及启示巴塞罗那农贸市场专题研究巴塞罗那儿童活动场的安全设计巴塞罗那城市色彩研究巴塞罗那公共艺术的特征细节流露的无限热情——巴塞罗那住宅阳台设计解读光影中的巴塞罗那巴塞罗那铺装景观探讨巴塞罗那——对立的统巴塞罗那公园人口空间设计研究三角形语言在巴塞罗那城市设计中的运用巴塞罗那景观地形的设计语言柏林、布拉格、美国篇城市如何让生活更美好——以柏林和布拉格城市为例感受柏林的“双子”性格德国柏林城市景观的“和谐”之美柏林，承载记忆的城市——从尊重自然和历史的价值观看柏林历史遗迹保护论柏林城市空间记忆的保留——记散布在柏林城市中的纪念性景观在城市轴线上感知柏林街道生活成就城市魅力——浅析柏林的城市街道巧用道路中间塑造丰富的城市空间——柏林、布拉格的启示柏林城市中植物的精神景观设计中植物的情感传达——以柏林为例柏林大莱植物园规划设计探索柏林居住绿地浅析用脚和身体感知景观——柏林景观中的地形设计坐椅上的自由生活优雅的布拉格布拉格步行商业空间启示美国国家公园的国家责任与大众享用机会——美国仙纳度国家公园考察芝加哥河流景观复兴
封面
书名:徒步阅读世界景观与设计-世界建筑.城市与景观课程教学案例之二
作者:李迪华
页数:329页
定价:¥59.0
出版社:高等教育出版社
出版日期:2010-10-01
ISBN:9787040310689
PDF电子书大小:134MB 高清扫描完整版