中国教育科学2010

内容简介

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  《中国教育科学(2010)》相应选收2009年全年的教育科研成果。《中国教育科学(2010)》内容要求是:能反映某学科、专业领域的前沿,对学科和专业建设具有重要推动作用;或是研究领域的*新成果、*近发表的在全国获奖的教育科研作品;或是对教育行政部门具有重要参考价值和科学依据的决策建议、研究报告;或是对推动教育改革实践在全国具有较大影响的教育实验报告和在理论背景下的经验总结及案例;等等。

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目录

总论学有所教——为制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提供的六十条建议办好每一所学校 教好每一个学生——关于制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的32条建议人民教育奠基中国——新中国60年教育事业发展与改革的伟大成就中国教育科学走向现代化之路纪实——纪念共和国建国60周年留在生命深处的历史印痕——中华人民共和国教育60年琐忆杂谈新中国60年教育历程及反思新中国教育60年回顾与反思十套教材见证新中国教育的改革与发展”教育基本理论与教育史教育改革社会学研究的兴起及发展路向教育感情论改革开放30年的教育学研究当前教育异化现象辨析教育中的民主概念:一种批判性考察当代西方教育人类学的发展趋势探析坚持辩证方法促进教育科学发展让过去启示未来——吴式颖八十自述传承与创新——从新民主主义教育方针到社会主义教育方针共和国黎明时分“新教育”与“旧教育”观念的再认识教育心理基础教育改革心理学研究30年汉语母语儿童和成人视听双通道英语语音知觉的训练研究家庭功能对青少年疏离感的影响:有调节的中介效应流动儿童歧视知觉与心理健康水平的关系及其心理机制青少年实践智力与缄默知识的关系和结构教师差别行为对初中生学业成绩、同伴接纳和学校满意度的影响儿童数学应用题表征水平的特点研究幼儿汉语字形和语义与图形加工速度的发展与比较情绪调节内隐态度对个体情绪调节的影响减轻学习者认知负荷的教学材料设计原则德育对60年中小学爱国主义教育的几点认识雷锋精神的现代意蕴当前中国道德教育的文化困惑与文化选择论人生信仰的生命意义与生命教育当前学校德育的三大认识误区及其超越基础教育科学发展观:素质教育的根本指导思想从仿生到靠生:基础教育改革的根本突破坚实的脚步深刻的启示——改革开放三十年课程改革回顾中国教育实验30年中国教学论学科的当代形态及发展路径教学论三十年:进展、问题与展望中国30年课程与教学改革的三大理论主题20世纪中国教学论的重要进展和未来走向变形的教育符号——从“三好学生”的讨论说起解读生本教育的内涵研究性学习:一种促进人身心和谐发展的途径论基础教育的科学发展论理想的课程与教学的可能性课程决策与教师专业能力发展加快学前教育的发展与普及对我国学前教育几个基本问题的探讨——兼谈我国学前教育未来发展思路特殊教育学科体系探析高等教育高等教育的历史使命与科学发展关于高等学校分类、定位、特色发展的探讨60年来中国高等教育大众化进程关于学科和学科建设有关问题的认识从根基上认识高等教育本科教学评估若干热点问题浅析——兼谈新一轮评估的制度设计和实施框架高水平大学建设要重点处理好的八个关系大学章程地位与要素的国际比较高等教育强国视野下的高校人才培养制度改革职业教育与成人教育科学发展观引领职业教育未来可持续发展基于工作知识的校长培训方案设计——以中职校长为例现代成人教育研究:历程和进展特点——为我国改革开放30周年而作教师教育我国教师教育改革开放三十年的历程、成就与基本经验如何成为一名好教师论我国教师教育体系的重建开发实验课程与教学:教师教育改革的新路向中学教师关系绩效结构研究教育发展战略以质图强:21世纪我国教育发展的战略选择建设人力资源强国:教育规划纲要的一个重要战略要点深化教育改革需要制度创新建立和完善公共教育服务体系的思考中国各民族文盲人口和文盲率的变动城乡教育一体化:体系重构与制度创新——中国教育二元结构及其破解教育经济与管理教育:创设合理的代际流动机制——结构方程模型在教育与代际流动关系研究中的应用论现代高等教育财政拨款制度国家与公共教育:新人力资本理论的分析框架父母外出务工对农村留守儿童教育的影响——基于5城市农民工调查的实证分析求解创新型人才培养的困局教育家办学制度建设思考比较教育聚焦21世纪人才基本技能的培养——美国的政策转换与实践东北亚教育变革中的文化冲突与融合——对中国、日本、朝鲜和韩国教育变革历程的审视与反思联合国教科文组织对科学教育若干重要问题的政策建议施瑞尔《全球互联背景下的比较探究》及其比较教育方法论思想述要美国“常识”取向教师教育改革思潮述评教育信息技术对农村中小学现代远程教育工程存在问题的分析教育传播学研究30年:现状、瓶颈与对策附 中国教育学会2009年大事记

封面

中国教育科学2010

书名:中国教育科学2010

作者:中国教育学会

页数:612

定价:¥71.1

出版社:人民教育出版社

出版日期:2011-03-08

ISBN:9787107233548

PDF电子书大小:103MB 高清扫描完整版

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