变动不居的经典-明代《大学》改本研究

本书特色

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　　本书上编主要从思想史的角度，探讨明代理学精英争夺《大学》文本话语权的各种奇思妙想，以及由此催生出的众声喧哗的改本竞争运动。下编着重从制度史和社会史的角度，考察这些《大学》改本在明代中后期剧烈的社会转型中，如何通过公开上奏、经筵讲读、科举教育和商业出版等多种途径，冲击既有制度规范，影响当时的社会文化。

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内容简介

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宋代以来，《大学》就被赋予了变动不居的特性。朱熹、王阳明先后借助改动《大学》文本获得各自学说思想的经典依据，这种做法为中晚明理学精英提供了关键性的方法论启示：从《大学》文本改订入手，进行理学思想的创新。

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作者简介

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刘勇 ，香港中文大学历史学博士，现为中山大学历史系副教授。主要研究方向为明代史和中国近世思想文化史。在《中央研究院历史语言研究所集刊》、《新史学》、《汉学研究》等学术刊物上发表论文多篇，出版专著《中晚明士人的讲学活动与学派建构：以李材（1529—1607）为中心的研究》（2015）。

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目录

**章 绪论一、转型社会的“共振”二、走出理学的“思想里甲制”三、变动不居的经典文本（一）理学观念与新经典体系（二）改头换面的《大学》文本（三）新观念驯服旧文本四、时代变迁与文本去向五、学术史与本书结构上编 文本竞争与思想创新第二章 《大学》文本变动：新典范开启新竞争一、明代《大学》改本的先驱二、新典范：王阳明与《大学古本》三、新启示：理学学说创新模式**章 绪论一、转型社会的“共振”二、走出理学的“思想里甲制”三、变动不居的经典文本（一）理学观念与新经典体系（二）改头换面的《大学》文本（三）新观念驯服旧文本四、时代变迁与文本去向五、学术史与本书结构上编 文本竞争与思想创新第二章 《大学》文本变动：新典范开启新竞争一、明代《大学》改本的先驱二、新典范：王阳明与《大学古本》三、新启示：理学学说创新模式四、学侣成为竞争者：湛若水之例五、门人成为挑战者：方献夫之例（一）理学师徒（二）拜师有得（三）论学分歧（四）师徒关系书写六、《大学》改本：中晚明理学的内在竞争第三章 从古文字到古文本：《大学》文本竞争的新思路一、魏校与《大学》文本角逐风气二、新思路：从古文字到古文本（一）在玄思冥想中复原古文字（二）据古文字复原古文本三、“六书载道”与订正群经：新思路的延续及拓展（一）据印玺复原古文字（二）从古文字复原到群经订正（三）石刻古文与多体文本四、竞争催生新思路第四章 《大学》文本竞争的众声喧哗一、几种奇思妙想的竞争手法（一）海外引进设想（二）伪造石经本（三）深山中所藏古刻本二、两种资料汇编反映的竞争情形三、竞争催生自信与自我下编 冲击制度与影响社会第五章 重新确立官方标准的公开行动一、从捍卫者到取代者：林希元与《大学经传定本》附录一：林希元《改正经传以垂世训疏》二、以“伪本”代替官本：唐伯元与《古石经大学》三、管志道的顾虑与退缩四、攻击者想当取代者：张世则与《大学初义》附录二：张世则《大学初义疏稿》附录三：高攀龙《崇正学辟异说疏》五、问题化的旧标准与多样化的新选择第六章 经筵内外的《大学》文本异同一、恪遵功令的经筵讲官们二、讲官高拱的《大学》讲章三、致仕高拱的《大学》文本质疑四、《四书直解》：变经筵讲章为科举读本（一）神宗的进讲活动与讲章编刊（二）《四书直解》的文本变动（三）从经筵讲章到科举读本：文本的拆分与组合五、经筵内外：一元框架与多元实践第七章 文本渗透：教育和科举的世界一、儒学教官的口授笔耕二、泛滥于流行读物：以《焦氏四书讲录》为例（一）名人效应：晚明出版业中的“焦竑”（二）《焦氏四书讲录》的出版周边（三）折衷与排他：《大学》文本（四）“时文且依他说”三、介入八股范本：以袁黄的举业书为中心四、商业出版改变社会第八章 结语一、经典的变动不居二、新文本冲击旧制度三、新文本与社会结合四、雕版印刷作推手五、玄思冥想作证据六、无所不在的“转型”参考书目信息

封面

书名:变动不居的经典-明代《大学》改本研究

作者:刘勇

页数:357

定价:¥48.0

出版社:生活.读书.新知三联书店

出版日期:2016-10-01

ISBN:9787108057051

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