好妈妈书架没有不会写作的孩子:如何让孩子从心底爱上作文
本书特色
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本书不同于一般意义上的作文指南。它通过引导家长“允许孩子自由表达，珍视孩子不完美的作品，鼓励孩子持续创作”，让作文回归生活、回归表达，从而改变孩子的写作思维，从根本上提升孩子的写作能力。
书中除了大量看得懂、用得上的写作技巧之外，字里行间还渗透了家庭教育的方法，在引导孩子爱上写作的同时，也教会孩子如何真诚地表达，真实地做自己，是一本特别值得家长阅读和思考的图书。
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内容简介
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本书不同于一般意义上的作文指南。它通过引导家长“允许孩子自由表达，珍视孩子不完美的作品，鼓励孩子持续创作”，让作文回归生活、回归表达，从而改变孩子的写作思维，从根本上提升孩子的写作能力。 书中除了大量看得懂、用得上的写作技巧之外，字里行间还渗透了家庭教育的方法，在引导孩子爱上写作的同时，也教会孩子如何真诚地表达，真实地做自己，是一本特别值得家长阅读和思考的图书。
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作者简介
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鲁稚，作家、家庭教育专家。
在《萌芽》《上海文学》《星星诗刊》《江南》等文学杂志上发表过大量散文、诗歌、小说，还出版了《准备发芽的树》《你不来我也等》《正在消失的物品》等十余部寓言、散文、随笔集。
出版过十余部家庭教育畅销书，其中《三年能走多远》《正能量让孩子内心强大》《与孩子一起炼爱》《平凡的孩子也有春天》等，受到广泛关注与好评，多本图书版权已输出到中国港澳台、韩国、新加坡等地。
作为《北京青年报》《北京晚报》《亲子》杂志等媒体的专栏作者，发表了大量关于家庭教育的文章。
新浪博客“鲁稚的阳台”访问量达到120万次，同名微信公众号也深具影响力。
在指导孩子写作文方面具有丰富的经验：儿子李鲁16岁出版长篇小说《我去中学》；17岁被美国著名学府加州大学伯克利分校录取；19岁出版英文长篇小说《救赎》。李鲁现为《北京晚报》专栏作者。
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目录
推荐序 关于写作， 妈妈教给了我什么**章 让我们爱上作文０１ 写作是无价之宝／ ００２０２ 孩子写的不是作文， 是作品／ ００７０３ 让作文回归表达／ ０１３０４ 克服畏惧心理， 自然而然写作文／ ０１７０５ 爱上作文， 享受写作的乐趣／ ０２５０６ 做孩子的知音， 而不是裁判／ ０３２第二章 生活丰富， 作文丰富０１ 有生活经验， 才有内容可写／ ０３７０２ 把握生活的两重含义———外在生活和内在生活／ ０３９０３ 怎样去感受生活， 汲取生活的营养？ ／ ０４１０４ 怎样写出生活的感受？ ／ ０５１第三章 从看见到观察， 从观察到洞察０１ “观察” 起于“看见” ／ ０６３０２ 怎样才能深度、持久地观察？ ／ ０６５０３ 将观察运用于写作／ ０７５０４ 将观察提升到洞察／ ０８２第四章 思想是写作的灵魂０１ 作文涵盖了思维的每一个阶段／ ０８４０２ 提高作文思想性的关键点／ ０８５０３ 五种思维训练拓宽作文思路／ ０９３第五章 想象力是创造力之母０１ 所有的创新都源于想象／ １０７０２ 想象力与生俱来， 呵护便是*好的培养／ １０９０３ 写作是想象力的沃土， 也是想象力的舞台／ １１２０４ 怎样将想象力运用于写作？ ／ １１６０５ 运用想象力的八种训练／ １２４第六章 怎样写好人和事？０１ 得故事者得天下／ １３３０２ 怎样讲好故事？ ／ １４１０３ 如何训练写人、记事的能力？ ／ １５３第七章 写好一篇作文的关键点０１ 出题人“套路” 很深， 要小心审题／ １５９０２ 标题是文章的眼， 好坏全在那一瞥／ １６４０３ 选材要精准、独特、实在／ １６６０４ 凤头、猪肚、豹尾， 皆是水到渠成／ １６９０５ 写的时候自然流淌， 写完以后精心锤炼／ １７２第八章 孩子*应读什么样的书？０１ 读喜欢的书／ １７６０２ 多读经典／ １８１０３ *好读原著／ １８５第九章 孩子应该怎样读书？０１ 先解决阅读量的问题／ １９５０２ 不能缺少深度阅读／ １９６０３ 利用好碎片化阅读／ ２０１０４ 做读书笔记／ ２０２０５ 写读后感／ ２０６０６ 抱团阅读／ ２０７０７ 不仅买书读， 更要借书读／ ２０９０８ 读到八分饱／ ２１２第十章 从写作文到写作， 只有“两步之遥”０１ 在写中学会写／ ２１４０２ 让作品产生价值和影响力／ ２２１
封面
书名:好妈妈书架没有不会写作的孩子:如何让孩子从心底爱上作文
作者:鲁稚
页数:228
定价:¥49.8
出版社:机械工业出版社
出版日期:2018-06-01
ISBN:9787111597247
PDF电子书大小:76MB 高清扫描完整版