护理教育学-第3版-供本科护理类专业用-含光盘

本书特色

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新版《护理教育学(附光盘)》由姜安丽主编，共分10章，约30万字，19幅插图。第l章从宏观层面，重点阐述了教育学和护理教育学的基本概念和本质、结构和功能、特点和任务，以及改革与发展；2～5章从中观层面，阐述了护理教育的目标和课程、心理学基础以及护理教育的师生及其相互关系等理论问题；6—9章则从微观层面，详尽阐释了护理教育实践过程中的应用理论和基本技术，包括教学规律、教学原则、教学组织形式、教学方法和教学评价等方面的知识。第10章着重讲述了护理教育的主体——学生的全面发展、各育之间的关系以及相应的理论与技术。

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目录

**章  导论
  **节  教育与教育学概述
    一、教育的概念与本质功能
    二、教育的基本要素及其相互关系
    三、教育学的概念和发展
    四、教育与社会发展
    五、教育与个体的发展
  第二节  护理教育学概述
    一、护理教育学的概念
    二、护理教育学与其他学科的关系
    三、护理教育的性质和任务
    四、护理教育的基本特点
  第三节  护理教育体系的结构
    一、护理教育体系的层次结构
    二、护理教育体系的形式结构
  第四节  护理教育的发展与改革
    一、国外护理教育的发展与改革
    二、我国护理教育的发展与改革
    三、21世纪我国护理教育发展的主要方向和策略
第二章  护理学专业的教师与学生
  **节  护理学专业的学生
    一、护理学专业学生的基本属性
    二、护理学专业学生的权利与义务
  第二节  护理学专业的教师
    一、教师劳动的价值与特点
    二、教师的权利与义务
    三、教师的职责与角色
    四、护理学专业教师的职业素质
    五、护理学专业

封面

书名:护理教育学-第3版-供本科护理类专业用-含光盘

作者:姜安丽

页数:255

定价:¥38.0

出版社:人民卫生出版社

出版日期:2012-07-01

ISBN:9787117160148

PDF电子书大小:142MB