Java 程序设计项目教程(教育部高职高专计算机教指委规划教材)

节选

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《Java程序设计项目教程》系统地介绍了开发Java程序所需的知识。任务引领教学是《Java程序设计项目教程》写作的特色,全书由1 1个项目组成，每个项目又进行了任务分解，子任务引领理论知识的学习。主要内容包括：Java的开发环境Java语言基础，面向对象程序设计思想与使用,异常处理。可视化界面设计，文件处理，数据库技术，多线程，网络通信，Applet技术。《Java程序设计项目教程》*后是一个完整的学生成绩管理项目，对全书的内容进行综合运用。《Java程序设计项目教程》可使学生熟悉项目开发流程并提高实战水平。《Java程序设计项目教程》不仅适合没有编程经验的读者学习，也适合有一定程序设计语言基础的读者自学。《Java程序设计项目教程》可作为高等院校高职高专计算机专业教材和相关培训教材。也可作为程序设计人员的参考用书。

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相关资料

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插图：到目前，Java语言日趋成熟，其类库也越来越丰富，同时因为Java是跨平台的语言，也得到了许多软件、硬件厂商的支持。 Java的版本随着Java的发展而不断变化，初学者对Java的版本和开发环境往往感到迷惑。因此，了解Java的版本对于学习Java有一定的必要性。目前Java主要有三种版本：一是用于工作站、PC的标准版，即J2SE（Java 2 Standard Edition），这也是本书将主要介绍的版本；二是企业版，即J2EE（Java 2 Enterprise Edition），通常用于企业级应用系统的开发；三是精简版，即J2ME（Java 2 Micro Edition），通常用于嵌入式系统开发。在未来，Java的进一步开源对Java的发展将产生重要的影响。首先，开源将使得Java的未来发展更加美好。Sun公司在2007 Java（）ne大会开幕式上宣布，将在GPL 2协议的基础上对JDK（Java Development Kit）进行开源，到目前为止，Sun公司已完成了对Java96％的源代码开放。其次，Java的开源也促进了Java社团的蓬勃发展，Java未来也不仅仅是sun公司自身的事情，Java社团和自由与开源社区将与sun公司共同决定Java技术的未来。相信未来Java会结出更多更好的果实，Java将进入一个崭新的发展阶段！（二）、Java语言的特点 Java语言是一种易于编程的语言，它消除了其他语言的许多不足（如在指针运算和内存管理方面影响程序的健壮性）；Java语言也是一种面向对象的语言，使用现实生活中的常用术语使程序形象化，同时可以简化代码；Java语言与其他语言不同，是解释执行的；Java语言支持多线程，具有更高的安全性等特点。下面我们详细说明其特点。（1）简单易学：Java的编程风格类似于C++，基本语法与C语言类似；但它摒弃了c++中容易引发程序错误的地方，如指针和内存管理；提供了丰富的类库。（2）面向对象和动态性：Java语言支持静态和动态风格的代码继承及重用，是完全面向对象的，它不支持类似C语言那样面向过程的程序设计技术。Java的动态特性是其面向对象设计方法的拓展，它允许程序动态地装入运行过程中所需要的类。（3）解释执行：Java解释器（运行系统）能直接运行目标代码指令。（4）多线程：Java提供的多线程功能使得在一个程序里可同时执行多个小任务。多线程带来的好处是可以有更好的交互性能和实时控制性能。（5）健壮性和安全性：健壮性是指Java致力于检查程序在编译和运行时的错误。安全性是指在Java语言里，指针和释放内存等C++功能被删除，避免了非法内存操作；另一方面，当Java创建浏览器时，其语言功能与浏览器提供的功能结合起来，使得Java更安全。Java技术体系通过虚拟机（Java Virtual Machine，JVM）、垃圾回收、Java运行环境（Java Runtime Environment，JRE）、JVM工具接口来实现上述特点，这些内容在后续章节将陆续介绍。

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本书特色

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java语言是由美国sun公司开发的一种具有面向对象、分布式和可移植等性能并且功能强大的计算机编程语言。本书系统全面的介绍了java程序设计相关知识，本书适用对象是高职高专学生、普通高等院校学生，以及那些想在短时间内掌握java基础并能够灵活运用于实践的学习者。

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内容简介

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java语言是由美国sun公司开发的一种具有面向对象、分布式和可移植等性能并且功能强大的计算机编程语言。同时，java语言还是一种跨平台的程序设计语言，可以在各种类型的计算机和操作系统上运行。java语言非常适合于企业网络和internet环境，现在已成为internet中*受欢迎、*有影响的编程语言之一。早日掌握java技术，将给每个有志于在it行业发展的有识之士带来更多的机遇。
本书语言叙述通俗易懂，面向实际应用。内容组织采用任务引领教学法，力求体现“以职业活动为导向，以职业技能为核心”的指导思想，突出高职高专的教育特色。本书适用对象是高职高专学生、普通高等院校学生，以及那些想在短时间内掌握java基础并能够灵活运用于实践的学习者。

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目录

项目一 成绩输入与求总分输出 ——java语言概述 任务一 学生成绩的输出 一、问题情景及实现 二、相关知识：java简介、特点、虚拟机jvm、开发工具与运行环境 三、知识拓展：编写一个java小程序，在屏幕上输出“hello!” 任务二 学生成绩的计算 一、问题情景及实现 二、相关知识：标识符与关键字、基本数据类型、字符串、运算符与表达式 任务三 输入学生各门课的成绩 一、问题情景及实现 二、相关知识：数据的输入／输出 综合实训一 求某门课的*高分 拓展动手练习一 习题一项目二 学生多科目成绩的管理 ——程序控制语句及数组 任务一 学生成绩的统计 一、问题情景及实现 二、相关知识：分支结构、循环语句、跳转语句 任务二 学生成绩的排序 一、问题情景及实现 二、相关知识：一维数组、二维数组 综合实训二 学生成绩管理的实现 拓展动手练习二 习题二项目三 atm取款管理系统 ——面向对象程序设计 任务一 银行卡类的实现 一、问题情景及实现 二、相关知识：面向对象程序设计 任务二 用户信息类的实现 一、问题情景及实现 二、相关知识：访问权限控制符、封装、this的应用 任务三 不同类型银行卡类的实现 一、问题情景及实现 二、相关知识：继承、final的使用 三、知识拓展：抽象类与接口 任务四工具类的实现 一、问题情景及实现 二、相关知识：多态、super的使用、程序包及系统类库简介 综合实训三 账户类的实现 拓展动手练习三 习题三项目四 录人成绩的异常处理 ——异常处理 一、问题情景及实现 二、相关知识：异常的概念、异常处理机制、异常类和异常的处理 三、知识拓展 综合实训四 成绩异常处理的实现 拓展动手练习四 习题四项目五 图形化学生信息输人功能的实现 ——组件和事件的处理机制 任务一 学生信息的输入界面设计 一、问题情景及实现 二、相关知识：component组件、容器组件、布局管理器和常用可视组件 任务二 学生信息输入后的数据输出 一、问题情景及实现 二、相关知识：事件处理机制、可供选择的可视组件 三、知识拓展：滚动窗口、文本区 综合实训五 学生信息的查询 拓展动手练习五 习题五项目六 成绩的图形表示 ——图形用户界面设计 任务一 学生成绩的图形绘制 一、问题情景及实现 二、相关知识：绘图坐标系及绘图类graphics的常用方法 三、知识拓展：font类的方法、系统提供的字体 任务二 用不同颜色的扇形分段表示学生成绩 一、问题情景及实现 二、相关知识：c010r类的构造方法、颜色常量和颜色选取 综合实训六 绘图软件的制作 拓展动手练习六 习题六项目七 输入／输出流和文件操作． 任务一 字节输入／输出流 一、问题情景及实现 二、相关知识：流的概念、inputstrearn／outputstrearn类 任务二 字符输入／输出流 一、问题情景及实现 二、相关知识：reader／writer类 任务三 文件操作 一、问题情景及实现 二、相关知识：file类、file类的方法、文件的顺序处理和 随机访问 综合实训七 简单记事本的实现 拓展动手练习七 习题七项目八 用户注册系统 ——数据库技术 任务一 装载数据库驱动程序 一、问题情景及实现 二、相关知识：jdbc简介、jdbc驱动的分类、装载和指定jdl3c驱动程序 三、知识拓展：jdbc api的使用 任务二 连接／关闭数据库 一、问题情景及实现 二、相关知识：drivermanger类、connection接口 任务三 数据库的操作 一、问题情景及实现 二、相关知识：statement接口和resultset接口 三、知识拓展：数据定义语言、数据 操纵语言和数据控制语言 综合实训八 用户注册程序 拓展动手练习八 习题八项目九 国庆倒计时牌 ——多线程编程技术 任务一 理解线程 一、问题情景及实现 二、相关知识：多线程概念，线程的 状态和生命周期、线程的调度和优先级 任务二 创建线程 一、问题情景及实现 二、相关知识：线程中的方法、创建线程的两种方法 任务三 线程通信 一、问题情景及实现 二、相关知识：同步代码块和同步方法 三、知识拓展：死锁 综合实训九 国庆倒计时牌 拓展动手练习九 习题九项目十 网络聊天程序 ——网络通信 任务一 ip地址与inetaddress类 一、问题情景及实现 二、相关知识：ip地址简介、inetaddress类 任务二 tcp／ip体系结构与url类的使用 一、问题情景及实现 二、相关知识：url类的组成和应用、抽象类urlconnection 任务三 socket网络通信 一、问题情景及实现 二、相关知识：socket通信机制和通信模式、serversocket／socket类 三、知识拓展：tcp与udp的比较、udp程序的实现 综合实训十 网络聊天程序 拓展动手练习十 习题十项目十一 电子相册设计 ——appiet程序 任务一 applet程序的编写 一、问题情境及实现 二、相关知识：applet概述、applet类、标记格式、参数传递的应用、applet与浏览器之间的通信、applet程序的运行方式 任务二 加载图像 一、问题情景及实现 二、相关知识：装载图像、跟踪图像的下载、显示图像、其他处理类 任务三 播放声音 一、问题情景及实现 二、相关知识：applet类的play()方法和audioclip类的使用 综合实训十一 模拟时钟 拓展动手练习十一 习题十一项目十二 网络考试系统设计与实现 任务一 需求分析与设计 一、网络考试系统的功能需求 二、场景分析 三、数据存储 四、类的构造 任务二 程序设计实现 一、客户端模块代码 二、服务器端模块代码 项目小结 综合实训十二 学生信息管理系统设计参考文献

封面

书名:Java 程序设计项目教程(教育部高职高专计算机教指委规划教材)

作者:张兴科

页数:287

定价:¥29.8

出版社:中国人民大学出版社

出版日期:2010-05-01

ISBN:9787300120614

PDF电子书大小:97MB 高清扫描完整版