面向21世纪课程教材·高等写作学教程系列高等写作学引论(第2版)/马正平/面向21世纪课程教材

内容简介

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本书细致梳理了高等写作的原理、规律、要点等内容，为写作学的要义之作。本书为修订本，增加了几年来的新的研究成果和更换部分新的引文。

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目录

绪论 写作学科论第1章 从边缘到中心：信息社会与写作学科第1节 信息社会：人类进入“写作时代”第2节 写作在信息社会的作用和地位第3节 信息社会需要建立独立的写作学科第2章 在边缘处综合：当代写作学科的独立性第1节 写作学不是语言学第2节 写作学不是文艺学第3节 写作学·修辞学·文体学第4节 中国学术传统：有独立的写作学第3章 在边缘处崛起：当代写作学学术景观第1节 20世纪前80年中国写作学的命运第2节 20世纪80年代：写作行为宏观操作机制的探索第3节 20世纪90年代：探索写作行为微观操作原理第4章 非构思写作学：洞察写作行为深处的决定性力量第1节 对当代写作学分歧之本的思考第2节 默会整合认识论：当代知识观的“哥白尼式革命”第3节 非构思写作学：默会认识论学科知识体系建构的典型案例第1编 写作本质论第5章 写作的概念第1节 狭义写作、亚写作、广义写作第2节 写作的特征第3节 写作的概念第6章 写作哲学第1节 秩序创生：人类写作的*终渴望第2节 性质思维：写作秩序与写作选择第3节 秩序感：作为文章规范的本质第4节 写作的本质第2编 写作学科论第7章 写作状态第1节 对写作状态的自律性描述第2节 对写作状态的自律与他律性的描述第3节 写作行为状态的控制场论第8章 写作意识第1节 文章图样意识第2节 主题意识第3节 读者意识第9章 写作美学第1节 美：从对象直观或折射出来的生命时空第2节 写作美学何以可能第3节 写作美学的概念与结构第4节 写作美学的形态与理想第10章 写作文化学第1节 写作文化概念的提出第2节 写作文化的结构第3节 写作文化的内在机制第4节 写作文化学：理论意义与实践功能……第3编 写作行为论第4编 写作教学论

封面

书名:面向21世纪课程教材·高等写作学教程系列高等写作学引论(第2版)/马正平/面向21世纪课程教材

作者:马正平

页数:428

定价:¥58.0

出版社:中国人民大学出版社

出版日期:2011-03-01

ISBN:9787300121062

PDF电子书大小:52MB 高清扫描完整版