UIC在中国实践博雅教育的经验

本书特色

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本书以北京师范大学―香港浸会大学联合国际学院（英文简称uic）的创办和建设为例，介绍了香港与内地在高等教育方面合作的经验，同时对如何在中国建立一所有特色、高品质的博雅大学进行了探讨，提出了有益的建议。本书分正篇和闲章。在正篇中作者从博雅教育与全人教育入题，详细地介绍了uic的博雅教育理念与体系、质量保证机制、课程结构体系与突出特点、教学效果评价标准、苑舍文化、导师辅导制度等方面。在闲章中作者展开与学生的对话，对学生如何利用大学四年达成自己的人生目标等给出了忠告。

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作者简介

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徐是雄教授致力于推动香港与内地高等教育的交流与合作，在此领域耕耘十多年，是香港与内地第一所合作高校“北京师范大学―香港浸会大学联合国际学院”的创始人之一。徐是雄教授现任北京师范大学―香港浸会大学联合国际学院副校长，分管学术事务。曾任香港大学理学院副院长，学术和研究成就昭著。2003年获香港特别行政区政府颁发银紫荆星章。曾任基本法咨询委员会委员、基本法咨询委员会法律小组成员、香港渔农咨询委员会委员、港事顾问、香港特别行政区筹备委员会委员、筹委会法律小组成员、香港特别行政区第一届政府推选委员会委员、基本法督导委员会委员、城市规划委员会委员、香港区第七、八届全国人大代表、第九、十届全国政协委员、香港临时市政局议员、南区议员。担任过中国多家大学客座教授和研究员。

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目录

正 篇博雅教育与全人教育 高质量、高效益的博雅教育 大学文化的使命与功能 博雅教育的构成因素 对美国博雅大学的一些感想 理想的大学 uic的博雅教育模式 uic的博雅教育质量保证机制 为21世纪培养人才uic课程突出的特点是什么 粤港跨境合作办学模式研究 从香港和内地的角度看品德教育和学生人格的培养 采用“标准参照”评价方式（cra）进一步优化uic的教学 传统教育的局限 一个永恒的话题 如何面对数字化时代的挑战 十项重要的素质 进一步扩大选修课程的多元化 学生成长需要学校和家长的共同努力 uic在中国实践博雅教育的经验怎样增强舍堂文化 大学与生态环境 从“十二五”规划看uic学生的未来 uic特色之我见 为uic学生宿舍打造多样的教育文化软实力 为uic学生打造“第二课堂”的实践和经验 给新生的**课 uic怎样对待新生 尊重你的选择 uic是一所全新的博雅大学 关于学习 uic，你们永远的家 工欲善其事，必先利其器 写在“韵乐轩”和“艺术工作室”开幕礼后 加强同学在长假期的学习力度 在首届毕业典礼上的讲话 在第二届毕业典礼上的讲话 前进的道路 导师计划助学生发展 导师关怀计划的益处 在朋辈导师感谢典礼上的演讲 在2010年国际硕士研究生教育展开幕仪式上的演讲 2012国际数字文化创意产业论坛闭幕式致辞 在2011―2012学年苑舍间比赛结束日上的讲话 食品安全系统化管理战略论坛闭幕词 闲 章 艺峰开幕日有感 uic苑舍口号 如何让大学时光美好而有意义 怎样得利假期 坚持不懈，方能成功 关于责任感 作为中国公民 在uic你要做的三件事 uic可以为你做的事 对uic学生的一些期望 敢于直面挑战 后 记

封面

书名:UIC在中国实践博雅教育的经验

作者:徐是雄

页数:146

定价:¥39.0

出版社:中国人民大学出版社

出版日期:2015-12-01

ISBN:9787300151007

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