学习对诗说话

节选

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《学习对诗说话》是作者近年来在新诗研究领域一些文章的集成，内容包括对当前重要的诗学现象的关注与剖析、对几位重要诗人作品的分析，以及对若干诗歌现象的回顾等。作为著名的当代文学史家，作者在新诗研究方面亦秉承其冷静客观的姿态，对当代新诗有一番别有深意与意味的观照。

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相关资料

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刚过去的90年代初的这几年，是一个还没有得到充分描述的时代，即使仅仅在文学，在诗歌的范围内。这几年，也许失去了80年代的那种确信和稳定，但也不是那种现在已经到来的平淡（平庸）；各种思绪、冲突在这个期间得到真诚的暴露。91到93年在东京，由于讯息的欠缺，对国内诗坛，特别是“民间诗坛”的情况我了解甚少。94年以后，才陆续补读一些作品，多少了解到这些年一些诗人在孤寂中所做的坚忍工作，也读到像西川、王家新、欧阳江河、王寅、柏桦、于坚、张曙光、臧棣等写于90年代初的作品。由此更深切意识到，近来经常发出的对90年代诗歌的责难，对许多诗人来说实在很不公平。即使如顾城这样的事件，从一个方面说是让诗歌蒙受羞辱，但从另外的角度想，也可以窥见诗歌在间接反射时代问题上呈现的那种前沿的尖锐性？好像有的评论家是从这个方面去分析的。一个偶然的机会，读到帕斯捷尔纳克的《人与事》，这本书的中译本已经出版好几年了，我却才见到。①在这个集子里，《人与事》是作家66岁时写的第二篇自传性质的文字，另一篇是写于1930年的《安全保护证》。这里有一段写到20世纪俄国诗人的自杀。在诗人之死成为我们诗坛主要话题的年代，很自然引起我的注意。

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本书特色

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《学习对诗说话》：在文学的诸样式中，诗歌环境在当前是*为困难的。对诗说话的人，对自己的立场、观念要有必需的审视和反省，也要返身看看自己借以品评、判断的依据。

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内容简介

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本书是作者近年来在新诗研究领域一些文章的集成，内容包括对当前重要的诗学现象的关注与剖析、对几位重要诗人作品的分析，以及对若干诗歌现象的回顾等。作为著名的当代文学史家，作者在新诗研究方面亦秉承其冷静客观的姿态，对当代新诗有一番别有深意与意味的观照。

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作者简介

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洪子诚，北京大学中文系教授、博士生导师，著有《中国当代文学史》、《问题与方法》、《中国当代新诗史》、《作家姿态与自我意识》、《中国当代文学概说》等。

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目录

汉园新诗批评文丛·缘起序同意的和不同意的旧文一篇：“对本书的几点说明”阅读一组短诗“重写诗歌史”？几则有关顾城事件的札记序《90年代中国诗歌》如何对诗说话我和“北大诗人”们《新诗三百首》中的诗歌史问题谈90年代的诗序《在北大课堂读诗》当代诗的发表问题一首诗可以从什么地方读起——谈北岛的诗谈《现代汉诗的百年演变》漫谈上海的“先锋诗歌诗歌现状答问叶维廉的《中国诗学》(增订版)诗歌记忆和诗歌现状——在北大通选课“当代诗歌与当代文化”上序几种现代诗解读本《回顾一次写作》前言关于《新诗发展概况》答问——《概况》写作的前前后后殊途异向的两岸诗歌——《中国新诗总系·60年代卷》导言《中国新诗总系·60年代卷》后记诗评家林亨泰印象朦胧诗和朦胧诗运动朦胧诗纪事关于第三代诗第三代诗纪事

封面

书名:学习对诗说话

作者:洪子诚

页数:285

定价:¥29.0

出版社:北京大学出版社

出版日期:2010-06-01

ISBN:9787301172438

PDF电子书大小:35MB 高清扫描完整版