电子电路实训与课程设计

本书特色

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　　本书以基于问题的学习（problem based
learning，pbl）为主要撰写思路，结合教育部对学生实训和设计能力的基本要求，着重于对学生实践创新能力的培养。全书共分为基础篇、实训篇和课程设计篇3个部分。通过基础篇的学习可以掌握电子电路的基础知识，为后续实训和设计打下良好基础；实训篇分为电路、模拟电子技术、数字电子技术等章节，采用循序渐进、逐步提升的方式安排实训课程；课程设计篇以工程应用为案例，着重培养学生分析问题、解决问题和综合创新设计能力。全书以基于问题的学习、基于问题的设计、基于问题的实践为主线，逐步启发学生的创新思维，培养学生的创新意识，锻炼学生的创新能力。

　　本书大多案例来源于编者的教学改革实践，具有较好的实际应用价值和参考意义。
　　本书适用于电子工程、电子信息工程、自动化、通信工程、计算机科学与技术、机械电子工程等专业。可作为本科生及其他学生的电子电路实训、课程设计、电子设计大赛等方面的实训教材，也可作为相关专业师生和工程技术人员的参考书。

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目录

基础篇第1章电子元器件的识别与检测1.1电阻器1.1.1电阻器分类1.1.2电阻器型号命名及参数识别1.1.3电阻器的主要性能参数及正确选用1.1.4常用电阻器的结构、特点及应用1.1.5常用电位器介绍1.1.6电阻器的检测及故障判别1.2电容器1.2.1电容器分类1.2.2电容器型号命名及参数识别1.2.3电容器主要性能参数及合理选用1.2.4常用电容器介绍1.2.5电容器的检测及故障判别1.3电感器和变压器1.3.1电感器和变压器分类1.3.2电感器型号命名及参数识别1.3.3电感器和变压器的主要性能参数1.3.4常用电感器介绍1.3.5电感器和变压器的检测及故障判别1.4半导体分立器件1.4.1半导体分立器件型号命名1.4.2半导体分立器件选用及注意事项1.4.3二极管1.4.4桥堆1.4.5三极管1.4.6其他半导体器件1.5传感器1.5.1传感器基本知识1.5.2光电器件1.5.3电声器件1.6集成运算放大器1.6.1集成运算放大器分类及测试1.6.2集成运算放大器两种使用状态1.6.3运算放大器在信号运算方面的应用1.6.4运算放大器在信号处理方面的应用1.7数字电路元器件1.7.1门电路1.7.2编码器和译码器1.7.3加法器1.7.4计数器1.7.5a/d转换器1.7.6显示器件1.7.7锁存器和缓冲器1.7.8gal器件1.7.9cpld/fpga器件1.8接插件及开关1.8.1常用接插件1.8.2开关1.8.3导线第2章常用仪器仪表的使用2.1电子测量仪器的选择2.1.1电子测量仪器分类2.1.2怎样选择电子测量仪器2.1.3电子测量仪器的使用注意事项2.2万用表2.2.1模拟式万用表2.2.2数字式万用表2.3示波器2.3.1示波器分类2.3.2模拟示波器2.3.3数字示波器2.3.4测量实例2.4信号发生器2.4.1函数信号发生器2.4.2高频信号发生器2.5直流稳定电源第3章电子电路eda软件的使用和训练3.1软件介绍和功能分析3.2multisim 10电路仿真与设计3.2.1multisim概述3.2.2multisim 10功能简介3.2.3multisim 10仿真环境3.2.4multisim 10操作步骤3.3pspice动态电路分析3.3.1pspice概述3.3.2pspice 8.0功能简介3.3.3pspice的集成环境3.3.4pspice 8.0操作步骤3.4quartus ⅱ综合设计与仿真3.4.1quartus ⅱ概述3.4.2quartus ⅱ功能简介3.4.3quartus ⅱ仿真环境3.4.4quartus ⅱ操作步骤实训篇第4章安全用电的基本知识4.1触电事故4.1.1触电种类4.1.2常见的触电方式4.2影响触电危险程度的因素4.2.1电流的类型4.2.2电流大小4.2.3通电时间4.2.4电流路径4.2.5电源频率4.2.6人体电阻4.3防止触电的方法4.3.1安全电压法4.3.2绝缘法4.3.3屏护法4.3.4安全距离法4.3.5接地和接零保护4.3.6装设漏电保护装置4.4触电急救与电气消防4.4.1触电急救4.4.2电气消防4.5安全用电实训4.5.1实训内容一：触电急救4.5.2实训内容二：消防训练4.6安全用电实训思考题第5章电路课程实训5.1汽车后窗玻璃除霜器电路设计5.1.1实训目的及意义5.1.2实训任务及要求5.1.3方案设计及原理分析5.1.4设计实例和参数计算5.1.5实训拓展与思考5.24位r-2r数模转换电路设计5.2.1实训目的及意义5.2.2实训任务及要求5.2.3方案设计及原理分析5.2.44位r?2r电阻网络型dac5.2.54位权电阻型dac5.2.6实训拓展与思考5.3断线报警器控制电路设计5.3.1实训目的及意义5.3.2实训任务及要求5.3.3方案设计及原理分析5.3.4元件选型和参数计算5.3.5电路仿真与分析5.3.6实训仪器设备及元器件5.3.7实训拓展与思考5.4rc正弦波振荡电路设计5.4.1实训目的及意义5.4.2实训任务及要求5.4.3方案设计及原理分析5.4.4元件选型和参数计算5.4.5电路仿真与分析5.4.6实训仪器设备及元器件5.4.7实训拓展与思考5.5电容电量实时显示电路设计5.5.1实训目的及意义5.5.2实训任务及要求5.5.3方案设计及原理分析5.5.4元件选型和参数计算5.5.5电路仿真与分析5.5.6实训仪器设备及元器件5.5.7实训拓展与思考5.6光照强度测试显示电路设计5.6.1实训目的及意义5.6.2实训任务及要求5.6.3方案设计及原理分析5.6.4元件选型和参数计算5.6.5电路仿真与分析5.6.6实训仪器设备及元器件5.6.7实训拓展与思考第6章模拟电子电路实训6.1直流稳压电源的设计与实现6.1.1实训目的及意义6.1.2实训任务及要求6.1.3设计方案及原理分析6.1.4电路仿真6.1.5实训仪器设备及元器件6.1.6实训拓展与思考6.2二阶rc有源滤波器的设计6.2.1实训目的及意义6.2.2实训任务及要求6.2.3方案设计及原理分析6.2.4电路仿真6.2.5实训仪器设备及元器件6.2.6实训拓展与思考6.3饮水机控制电路设计6.3.1实训目的及意义6.3.2实训任务及要求6.3.3水温检测电路原理分析及设计6.3.4水位检测电路原理分析及设计6.3.5实训仪器设备及元器件6.3.6实训拓展与思考6.4声光控制开关的设计6.4.1实训目的及意义6.4.2实训任务及要求6.4.3方案设计及原理分析6.4.4电路仿真与分析6.4.5实训仪器设备及元器件6.4.6实训拓展与思考6.5语音放大电路设计6.5.1实训目的及意义6.5.2实训任务及要求6.5.3原理分析及方案设计6.5.4元件选型和参数计算6.5.5实训仪器设备及元器件6.5.6实训拓展与思考第7章数字电子技术实训7.1简易水位检测逻辑控制7.1.1实训目的及意义7.1.2实训任务及要求7.1.3方案设计及原理分析7.1.4实训仪器设备及元器件7.1.5实训拓展与思考7.2计数器数码显示电路7.2.1实训目的及意义7.2.2实训任务及要求7.2.3方案设计及原理分析7.2.4实训仪器设备及元器件7.2.5实训拓展与思考7.3步进电机脉冲分配器7.3.1实训目的及意义7.3.2实训任务及要求7.3.3方案设计及原理分析7.3.4实训仪器设备及元器件7.3.5实训拓展与思考7.4中草药配伍匹配器7.4.1实训目的及意义7.4.2实训任务及要求7.4.3方案设计及原理分析7.4.4实训仪器设备及元器件7.4.5实训拓展与思考7.5数字抢答器7.5.1实训目的及意义7.5.2实训任务及要求7.5.3方案设计及原理分析7.5.4实训仪器设备及元器件7.5.5实训拓展与思考7.6冷藏柜温度控制器7.6.1实训目的及意义7.6.2实训任务及要求7.6.3方案设计及原理分析7.6.4实训仪器设备及元器件7.6.5实训拓展与思考7.7简易数字钟表的设计7.7.1实训目的及意义7.7.2实训任务及要求7.7.3方案设计及原理分析7.7.4实训仪器设备及元器件7.7.5实训拓展与思考7.8用eda技术设计数字电路实例7.8.1实训目的及意义7.8.2实训任务及要求7.8.3方案设计及原理分析7.8.4实验仪器设备及软件7.8.5实训思考与要求课程设计篇第8章电子电路课程设计的目的和要求8.1课程设计目的8.2课程设计内容和时间安排8.3课程设计基本要求8.4课程设计考核第9章课程设计题目9.1电子电路课程设计题目概述9.2儿童坐姿倾斜提示器设计9.3信号衰减器设计9.4家用电子捕蝇网电路设计9.5血压测量听诊电路9.6简单ups电路9.7水箱水位控制系统设计9.8简易红外对射报警系统设计9.9半导体节能声光控照明灯9.10基于rom技术的led彩灯电路设计9.11住宅室内装修供电布线工程设计第10章全国大学生电子设计竞赛赛题选编10.1全国大学生电子设计竞赛概况10.2全国大学生电子设计的参赛准备10.3全国大学生电子设计的赛题分类选编10.3.1电力电子类题目10.3.2机电控制类题目10.3.3仪器仪表类题目10.3.4信号处理类题目10.3.5其他类型题目参考文献

封面

书名:电子电路实训与课程设计

作者:姚素芬

页数:333

定价:¥36.0

出版社:清华大学出版社

出版日期:2013-09-01

ISBN:9787302333234

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