普通高等职业教育“十三五”规划教材信息技术应用基础教程(第2版)/丁韵梅等

本书特色

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本书经过充分调研，结合学前教育专业特色，将计算机基础知识与幼儿园教师信息技术应用能力进行有机的整合。通过基于项目的学习，以任务驱动的方式，培养学生自主、探究的学习能力。在有效培养学生信息素养的同时，更加关注利用信息分析问题、解决问题的能力。为学生的终身学习打下坚实的基础。

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内容简介

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本书经过充分调研，结合学前教育专业特色，将计算机基础知识与幼儿园教师信息技术应用能力进行有机的整合。通过基于项目的学习，以任务驱动的方式，培养学生自主、探究的学习能力。在有效培养学生信息素养的同时，更加关注利用信息分析问题、解决问题的能力。为学生的终身学习打下坚实的基础。

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作者简介

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丁韵梅，教授，哈尔滨师范大学现代教育技术专业，硕士。哈尔滨幼儿师范高等专科学校信息中心主任，信息技术教研室主任，研究方向为信息技术应用。主持完成课题5项，发表论文10多篇，多篇获奖。
主要成果：
黑龙江省教育学会课题《动漫制作与幼儿园课程整合的研究》主持人
全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题子课题《五年制幼师学校实训教学研究》主持人
中国学前教育研究会子课题《幼儿师范高等专科学校计算机实训教学方法创新的研究》主持人
发表论文《“校、企、园一体化”教学模式的实践与研究》
《学前动漫专业“校、企、园一体化”人才培养模式的探索》
《以项目为基础的学习在信息技术课堂中的应用》丁韵梅，教授，哈尔滨师范大学现代教育技术专业，硕士。哈尔滨幼儿师范高等专科学校信息中心主任，信息技术教研室主任，研究方向为信息技术应用。主持完成课题5项，发表论文10多篇，多篇获奖。
主要成果：
黑龙江省教育学会课题《动漫制作与幼儿园课程整合的研究》主持人
全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题子课题《五年制幼师学校实训教学研究》主持人
中国学前教育研究会子课题《幼儿师范高等专科学校计算机实训教学方法创新的研究》主持人
发表论文《“校、企、园一体化”教学模式的实践与研究》
《学前动漫专业“校、企、园一体化”人才培养模式的探索》
《以项目为基础的学习在信息技术课堂中的应用》
《结合现代教育理论进行Flash课件制作教学》
《项目教学法在信息技术教学实训中应用的问卷分析》

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目录

项目1信息技术与计算机基础 1��1信息与信息技术1��2计算机概述1��3计算机中的信息编码1��4计算机系统的组成1��5计算机的基本操作项目2Windows 7操作系统 2��1操作系统概述2��2Windows 7的基本操作2��3Windows 7的附件项目3计算机网络及Internet应用 3��1计算机网络概述3��2Internet应用3��3浏览器3��4电子邮件3��5网上存储3��6计算机病毒项目4文字处理软件Word 2010 4��1Word 2010概述4��2Word 2010文档的基本操作4��3Word 2010文档的输入与编辑4��4Word 2010的版面设计4��5Word 2010图文混排4��6Word 2010的表格制作项目5电子表格软件Excel 2010 5��1Excel 2010概述 5��2工作簿和工作表的基本操作5��3单元格的基本操作5��4工作表的格式设置5��5公式的使用5��6函数的使用方法5��7数据统计5��8图表制作项目6图像处理软件Photoshop 6��1图像基础知识6��2Photoshop简介6��3Photoshop工具栏及其他常用工具的使用6��4Photoshop动画项目7音频和视频处理软件 7��1GoldWave音频处理软件7��2狸窝全能视频转换器7��3爱剪辑视频编辑软件项目8演示文稿制作软件PowerPoint 2010 8��1PowerPoint 2010概述8��2PowerPoint 2010的基本操作8��3幻灯片动画设置8��4幻灯片切换8��5超链接与动作设置8��6演示文稿放映、打印与发布项目9综合实例大演练 9��1项目准备9��2项目实施9��3项目汇报

封面

书名:普通高等职业教育“十三五”规划教材信息技术应用基础教程(第2版)/丁韵梅等

作者:丁韵梅、谭予星、张桥珍、段言、杨旭、刘巧

页数:0

定价:¥48.8

出版社:清华大学出版社

出版日期:2018-06-01

ISBN:9787302527503

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