绿色教育中学语文课堂:教学流程的理论与实践

本书特色

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本书以石景山区中学语文绿色课堂改进项目为依托，以石景山区六所实验校的语文课堂教学改进为基点，以中学语文课堂教学流程的设计与改进为载体，在中学语文四大教学领域分别展开主题行动研究及备课组建设工程，力求促进学生综合能力可持续发展，促进教师综合素质不断提升，促进区域化语文教师研修能力的可持续发展。本书适宜教育工作者、教育研究人员及对教育感兴趣的社会人士参考阅读。

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目录

前言**章  绪论  **节   研究的学术背景  第二节   研究的意义和价值  第三节   研究思路和方法  第四节   创新与应用第二章  基于自主学习的文言文教学流程研究  **节   10年来文言文教学研究述评  第二节   文言文教学流程设计的实践探索  第三节   文言文教学流程设计的研究成果第三章  基于思维训练的写作教学流程研究  **节   写作教学研究文献综述  第二节   基于思维训练的写作教学流程设计的实践探索  第三节   写作教学流程设计的研究成果第四章  基于批注法的现代文阅读教学流程研究  **节   关于批注法的文献述评  第二节   基于批注法的现代文阅读教学流程设计的实践探索  第三节   基于批注法的现代文阅读教学流程设计的研究成果第五章  基于诵读的古诗词教学流程设计研究  **节   诵读的简单界定  第二节   基于诵读的古诗词教学流程设计的实践探索  第三节   基于诵读的古诗词教学流程设计的研究成果第六章  总论  **节   教学流程改进研究的实践意义  第二节   区域化语文教师专业发展模式探索  第三节   语文教师pck发展的理性思考后记参考文献

封面

书名:绿色教育中学语文课堂:教学流程的理论与实践

作者:林秀艳

页数:278

定价:¥32.0

出版社:北京师范大学出版社

出版日期:2014-08-01

ISBN:9787303173648

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