组织行为学

节选

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　　正是因为这种源远流长的等级观念，中国人的脑海里始终存在着对权威的崇拜、对等级的顺从。即便是在现代社会，很多中国人管理的企业（包括国内也包括国外）中只需要划出职位高低，几乎不必要为管理层次不清而担忧，因为中国的员工会非常自觉地按照职位等级来做事，组织依然会有序运转。当然，在这一意义上等级观念有其有利的一面，但是，很多时候这种“顾忌”也会带来负面的影响。比如，一些有创新思想、对组织发展又比较热心的员工可能会因此受到领导及同事的排挤，挫伤其积极性，更不利于组织的长久发展。OCB中的非绝对化的个人首创性就是这一等级观念的反映。　　2.家族观念与集体主义　　在东方文化中，家族观念则占据着决定性的地位，中国人的家族观念尤其鲜明。我国是一个以家庭为中心的国家，在传统的儒家思想的影响下，家庭里的人际关系是个人*重要的关系。中国人对家庭的高度认同，大大弱化了对社会和组织的认同，造成对家庭的过度依赖。建国以来很长一段时期内，中国人是以“有单位”作为安身立命以及确立自身社会地位的保障之一的，这才有了对公共资源的重视。在马克思主义传人中国后，集体主义成为国内普遍推崇的一种价值观，公共资源被上升到了高于个人财产的高度，集体利益高于个人利益成为主流思想。改革开放以来，经济文化交流日趋频繁，西方很多新的观念传人中国，对中国的传统文化、主流文化产生了冲击，今天的中国依然是作为一个高集体主义文化的国家代表，始终流行着一种“只有在团体的庇护下才可以生活得*好”的思想。　　……

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本书特色

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　　《21世纪应用型高等院校经管专业核心课程规划教材：组织行为学(第二版)》在介绍人力资源规划、劳动关系与社会保险、人力资源风险管理和全球人力资源管理新趋势等宏观知识的同时，强调工作分析与设计、招聘与辞退管理、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、职业生涯管理等微观操作方法，力求理论与实践相结合。《21世纪应用型高等院校经管专业核心课程规划教材：组织行为学(第二版)》可以作为高等院校经管专业本科生、MBA、研究生教材以及企业培训教材。

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内容简介

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本书共分10章, 内容包括: 绪论 ; 个体心理现象与个体行为 ; 组织承诺和组织公民行为 ; 人性理论 ; 群体心理、群体行为与群体绩效 ; 组织中的人际关系 ; 激励理论等。

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目录

前言 写给老师的话 写给学生的话 **章 绪论 **节 组织行为学的基本概念 第二节 组织行为学的演进和发展 第三节 组织行为学的研究方法 本章 小结 第二章 个体心理现象与个体行为 **节 个体心理现象 第二节 个性倾向性与行为 第三节 个性心理特征与行为 本章 小结 第三章 组织承诺和组织公民行为 **节 组织承诺的概念和结构 第二节 组织承诺对个体行为的影响 第三节 组织公民行为与个体行为 本章 小结 第四章 人性理论 **节 人性理论概述 第二节 西方的人性理论 第三节 我国的人性理论 本章 小结 第五章 群体心理、群体行为与群体绩效 **节 群体概述 第二节 非正式群体 第三节 群体心理与群体行为 第四节 群体决策 本章 小结 第六章 组织中的人际关系 **节 人际关系概述 第二节 人际关系的促进方法与测量 本章 小结 第七章 激励理论 **节 激励概述 第二节 内容型激励理论 第三节 过程型激励理论 第四节 行为改造型激励理论 第五节 激励理论与文化背景 本章 小结 第八章 组织文化与组织行为 **节 组织文化的内涵 第二节 组织文化的功能及影响因素 第三节 组织文化建设 本章 小结 第九章 领导的心理与组织行为 **节 领导及领导的影响力 第二节 有关领导的有效性理论 第三节 领导的有效性 本章 小结 第十章 组织行为的有效性 **节 组织理论概述 第二节 组织结构 第三节 对组织变革的有效管理 第四节 组织发展 本章 小结 参考文献

封面

书名:组织行为学

作者:罗明亮主编

页数:0

定价:¥35.0

出版社:南京大学出版社

出版日期:2013-08-01

ISBN:9787305051654

PDF电子书大小:35MB 高清扫描完整版