历史与社会课程的理论与实践

内容简介

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《历史与社会》是我国在新世纪课程改革中推出的一门人文学科综合课程。本书稿是国内**部系统论述《历史与社会》课程的学术专著。其主要内容包括：社会科课程理论探源；社会科课程国际比较；历史与社会课程设计理论；历史与社会课程文本设计；历史与社会教学；历史与社会教师专业发展。

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目录

**章　社会科课程理论溯源　**节　社会科课程的历史演进　第二节　社会科课程的理论基础第二章　社会科课程国际比较　**节　美国社会科课程评介　第二节　日、澳、法三国社会科课程评介　第三节　我国社会科课程改革的经验与启示第三章　《历史与社会》课程设计理论　**节　《历史与社会>>课程的价值探析　第二节　《历史与社会》课程的目标定位　第三节　《历史与社会》课程的内容整合　第四节　《历史与社会》课程的模式建构第四章　《历史与社会》课程文本设计　**节　《历史与社会》课程标准的制定与发展　第二节　《历史与社会》教科书的设计与编写第五章　《历史与社会》教学(上)　**节　《历史与社会》教学的一般过程及原则　第二节　《历史与社会》教学设计的策略与实施　第三节　《历史与社会》教学评价的理念与方法　第四节　《历史与社会》课程资源的开发与利用第六章　《历史与社会》教学(下)　**节　《历史与社会》教学方法的多样化　第二节　《历史与社会》教学手段的现代化第七章　《历史与社会》课程教师的专业发展　**节　《历史与社会》课程教师的专业素质　第二节　《历史与社会》课程教师培养与培训　第三节　《历史与社会》课程教师的科研路径参考文献索引

封面

书名:历史与社会课程的理论与实践

作者:陈新民

页数:277

定价:¥38.0

出版社:浙江大学出版社

出版日期:2014-06-01

ISBN:9787308133395

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