德育与学生发展研究系列丛书双创时代的大学生领导力开发:基于开放式创新的理论和实践

内容简介

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书稿为“德育与学生发展研究丛书”之一种。在领导力培养理论和开放式领导力理论基础之上，较为清晰地界定了大学生开放式领导力的内涵及其结构，结合国外高校大学生开放式领导力开发实践的探索性案例分析，构建了大学生开放式领导力影响因素模型。

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作者简介

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郑尧丽，女，汉族，浙江诸暨人。2003年12月加人中国共产党。2014年3月获浙江大学教育经济与管理学博士学位。现任浙江大学求是学院党政办公室主任。主要研究方向为高等教育管理、高校人才培养等。

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目录

**章 概念提出 **节 背景阐释 （一）研究背景 （二）选题意义 第二节 核心命题 第三节 意义构建第二章 理论演绎 **节 学术回顾 （一）领导理论研究述评 （二）领导力培养理论研究述评 （三）开放式理论研究述评 （四）大学生领导力研究现状 第二节 研究设计 （一）关键问题 （二）主要内容 （三）基本思路 （四）本书的章节安排 （五）研究方法 （六）创新点 本章小结第三章 内涵解构 **节 大学生开放式领导力结构模型的构建 第二节 案例探索 （一）大学生开放式领导力的影响因素 （二）国外高校大学生开放式领导力开发实践的探索性案例分析 第三节 大学生开放式领导力影响因素的界定 本章小结第四章 实证分析 **节 数据说明 （一）问卷设计 （二）数据分析方法 （三）描述性统计 第二节 数据分析 （一）问卷量表的信度分析 （二）因子分析 第三节 结果讨论第五章 大学生开放式领导力提升案例研究 **节 浙江大学大学生开放式领导力提升实践 （一）目标理念 （二）课程设置 （三）特色培养 （四）课外实践活动 （五）国际交流实践 第二节 加州大学伯克利分校大学生开放式领导力提升实践 （一）教学目标 （二）课程设置——研究能力和实践能力的结合 （三）教学方式 （四）课外活动 （五）学生领导力机构和项目 第三节 大学生开放式领导力提升实践案例比较分析第六章 对策建议 **节 大学生开放式领导力开发机制 第二节 高校制定大学生开放式领导力开发机制的路径 第三节 高校制定实施大学生开放式领导力开发机制的举措 （一）推进开放式创新，确立开放式的人才培养目标理念 （二）推进开放式创新，制订开放式的人才培养方案 （三）推进开放式创新，获取大学生开放式领导力特质 （四）培育大学生开放式领导力个人学习发展背景 本章小结第七章 总结展望 （一）主要结论 （二）研究的局限性和未来的研究方向参考文献索引

封面

书名:德育与学生发展研究系列丛书双创时代的大学生领导力开发:基于开放式创新的理论和实践

作者:郑尧丽

页数:188

定价:¥48.0

出版社:浙江大学出版社

出版日期:2018-02-01

ISBN:9787308195348

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