幼儿教师职业道德

节选

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《全国学前教育专业(新课程标准)”十二五”规划教材:幼儿教师职业道德》力求以现代教育学为基础,反映当今社会对幼儿教师职业道德提出的新要求,将继承与创新相结合、理论与实践相结合、学术性与实用性相结合,具有较高的时代性、通俗性和指导性意义。

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本书特色

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幼儿教师担负着学前儿童启蒙教育、促进幼儿身心全面和谐发展的重任，其职业道德研究成为一门与时俱进的重要课题。本书主要从幼儿教师职业道德的范畴与规范，幼儿园教育活动、生活活动、游戏活动及家园合作中的教师职业道德，幼儿教师职业伦理与职业素养等几个方面，详细阐述了新时代背景下，提升幼儿教师职业道德素养的必要性和重要性，解答了如何加强幼儿教师职业理想和道德水平的措施。本书力求以现代教育学为基础，反映当今社会对幼儿教师职业道德提出的新要求，将继承与创新相结合、理论与实践相结合、学术性与实用性相结合，具有较高的时代性、通俗性和指导性意义。

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目录

**章　道德与教师职业道德第二章　幼儿教师职业道德范畴第三章　幼儿教师职业道德规范第四章　幼儿园教育活动中的教师职业道德第五章　幼儿园生活活动中的教师职业道德第六章　幼儿园游戏活动中的教师职业道德第七章　家园合作中的幼儿教师职业道德第八章　幼儿教师职业伦理第九章　幼儿教师职业素养参考文献后记

封面

书名:幼儿教师职业道德

作者:刘济良

页数:173

定价:¥30.0

出版社:复旦大学出版社

出版日期:2013-08-01

ISBN:9787309098532

PDF电子书大小:158MB 高清扫描完整版