快乐教育学
节选
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《快乐教育学》内容简介：追求快乐是孩子的天性，管教孩子则是父母的职责。若能在快乐与管教中寻得平衡，就能帮助孩子养成良好的行为习惯。《快乐教育学》为父母提供一套快乐的家庭教育方法，能够让孩子愉快地接受教育，改变自己不良的习惯，健康快乐地成长。
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相关资料
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给孩子咀嚼的时间，要速度，更要质量有些家长抱怨孩子的学习速度太慢，一味地让孩子多做题，加强学习的强度。但是，家长应该知道学习也是需要时间的，应该给孩子一些消化的时间，使孩子能真正掌握所学习的知识，要追求速度，更要追求质量。也就是说，要提高孩子的学习效率。在孩子学习问题上，家长总是不遗余力、尽心尽力，却常常因认识不清而陷入误区，结果事与愿违。许多孩子学习能力差，往往是因为他们本身存在着学习能力障碍问题。大多数家长并不完全了解孩子的实际情况，不知道采取科学的方法来排除这些障碍，反而更加限制孩子的娱乐时间，整天逼着孩子学习。往往促使孩子一看到书本就头疼，一提到学习就心虚气短，故意磨磨蹭蹭，甚至产生了厌学的不良情绪。别看孩子一天到晚都坐在书桌前，实际上根本没有学进去。许多家长在孩子的学习问题上存在误区，下面是教育孩子的几个误区，看看您是否在无意间也走进了这样的误区呢？误区一：用外在条件刺激孩子学习王女士开服装店，给售货员定薪水时采取多劳多得的方式：卖的服装越多，收入越高。回家教育女儿，她也用这套办法。她经常对女儿说：“作业做完，让你看动画片。”“考试拿第一，奖励你200元钱
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本书特色
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学习快乐教育学，让孩子在快乐的心情中学习知识，走上幸福的人生路。
世界上*神奇的教育法，让快乐陪伴孩子成功。
改变孩子命运的金钥匙就在您的手上，用快乐的教育方法替代传统的方法，不仅能激发孩子的潜能，更能营造和谐的亲子关系。
每个父母都需要看的一本书，只有用心研读，才能让孩子既快乐又成功地长大。
教育的问题，一直是父母和孩子的心结。
孩子又要学习好又要身体好又要品德好，父母对孩子的期望越高，管教孩子就会越严厉。
孩子怕父母，不能做自己想做的事，也就没有快乐。成功的家庭教育应该是让孩子快乐健康地成长。
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内容简介
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追求快乐是孩子的天性，管教孩子则是父母的职责。若能在快乐与管教中寻得平衡，就能帮助孩子养成良好的行为习惯。本书为父母提供一套快乐的家庭教育方法，能够让孩子愉快地接受教育，改变自己不良的习惯，健康快乐地成长。
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目录
**章 进行学习教育，让孩子快乐地汲取知识 激发求知欲，让孩子主动去学习 给孩子咀嚼的时间，要速度，更要质量 让孩子独立思考，拒绝填鸭式教育 巧借游戏，让孩子边玩边学 拒绝乖巧，鼓励孩子在学习中提问 制造家庭的学习氛围，实现潜移默化的效果 慎用奖励和外部惩罚，让孩子轻松学习 第二章 进行品质教育，让孩子快乐地积累美德 赞美孩子的每次善良行动 以身作则，不要说一套做一套 进行诚信教育，让孩子尝到守诺的甜头 用自尊和自爱教育你的孩子 让孩子吃掉碗里的*后一粒米 告诉孩子，不尊重别人就得不到别人尊重 纪律来自于自由，越是高压，孩子就越叛逆第三章 进行感官教育，让孩子快乐地活跃身心 感官教育，快乐教育的基础内容 进行细节教育，培养孩子的观察能力 让孩子学会倾听，改掉他的“抢话”习惯 安静游戏，感官教育新方法 提高孩子的反应能力，让孩子果断作出判断 让孩子做集中精力的全面练习 反复与笔记，增强孩子的记忆力第四章 进行语言教育，让孩子快乐地表达自己第五章 进行信心教育，让孩子快乐地肯定自我第六章 进行择友教育，让孩子快乐地接触他人第七章 进行处世教育，让孩子快乐地保护自己第八章 进行心理教育，让孩子快乐地描绘未来第九章 进行情感教育，让孩子快乐地操控自我第十章 进行金钱教育，让孩子快乐地支配财富
封面
书名:快乐教育学
作者:王维宁
页数:274
定价:¥35.0
出版社:朝华出版社
出版日期:2010-03-01
ISBN:9787505423596
PDF电子书大小:153MB 高清扫描完整版