记忆哲学

本书特色

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记忆是一个亘古难题:
  何为记忆?记忆究竟是怎么回事?
  记忆是不是“可以摆脱黑匣子”的存在物?记忆是不是可以被视为精神的概念本身?
  记忆是如何产生的?它以怎样的方式存在?存在于何处?
  如何能窥测到记忆从信息的加工、贮存、激活到提取的过程?如何判断记忆的准确性?如何知道我们对记忆的监控和调节?
  如何判断记忆?记忆存在的价值是什么?
  记忆研究方法对心理学有哪些启示?
  ……
  几千年来记忆的问题被接连谈论:从柏拉图到休谟、从亚里士多德到柏格森、从艾宾浩斯到巴德利,记忆一直是哲学反思和思辨建构的对象,人们不断地用科学的方法和哲学的隐喻模拟着记忆的机制,尽管它从未成为哲学思想的主流。直至今日,对记忆机制的探讨展现出深广繁复的牵连,记忆已成为一个饶有兴味的话题。穿越时间和书页,对记忆哲学的溯源和追问,就是对心理学史、认知科学史、西方哲学史的一次重温。
  《记忆哲学》在记忆研究的历史回顾和当前*新进展基础上,探究记忆及其运行机制的奥秘,勾勒出记忆概念的新框架,构建起记忆运行机制的新模型:从认知哲学角度提出记忆的概念;从本体论探讨记忆存在的基础和实质;从认识论分析记忆与表征、记忆与情绪、记忆与意象、记忆与语境等各种相关概念之间的关系;从方法论上用更为合理、科学的方法模拟记忆机制,进而更深入地了解记忆,以探究和解释这个让人欲罢不能的难题。

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内容简介

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作者简介

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白洁,1980年生,2014年毕业于山西大学哲学社会学院外国哲学专业,获哲学博士学位。现为太原科技大学教师、青年学科带头人,主要从事认知哲学、心理学等研究,着力于以哲学的视角探讨心理过程和心理现象。先后主持山西省教育科学“十二五”规划项目、教育部人文社会科学青年基金项目、国家社会科学基金项目等国家级、省部级课题多项,在《自然辩证法研究》、《西北师范大学学报》等核心期刊发表论文数篇。

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目录

绪论一、选题的缘起及意义二、国内外研究述评(一)自然主义色彩的记忆观(二)精神分析学派:记忆是实体性存在(三)现象学学派:记忆是对存在的体验和反思(四)行为主义学派:记忆可以通过“刺激—反应”来测量(五)科学实证主义:记忆研究中的实验法(六)认知学派:记忆模型范式的更替(七)新认知还原主义:记忆的神经生理基础(八)学科融合:记忆划分的新类型**章 记忆哲学的思想溯源一、柏拉图:探索和学习都是回忆二、 亚里士多德:记忆是灵魂的一部分三、奥古斯丁:记忆是藏匿于深邃洞穴之物四、洛克:记忆是“心灵白板”上的痕迹五、休谟:记忆是印象的重复六、 康德:记忆是先验的“图式”七、柏格森:记忆是“绵延”的形式和保证八、赖尔:“记得”是已获知且没有忘记第二章 记忆的科学基础一、记忆是心和脑的统一(一)整合论(二)定位论(三)遗忘症(四)工作记忆二、记忆是激活的神经元的集合(一)赫布律(二)反响回路论三、记忆是神经元内物质的传递(一)短时记忆的神经机制(二) 长时记忆的神经机制(三)短时记忆向长时记忆转化的神经机制四、特殊记忆的神经生理机制(一)激素效应导致的情绪记忆(二)错误记忆的神经机制(三)元记忆的神经机制第三章 记忆的本体论一、记忆的含义(一)记忆是“记”和“忆”的合体(二)记忆是一种复杂的心理现象(三)记忆发生的部位在突触(四)记忆是信息加工的过程(五)记忆是一种印象二、记忆的产生(一) 感知觉信息的激活产生了记忆(二)神经元的接触和联结产生了记忆(三) 对表征的符号加工产生了记忆(四)记忆的特征三、记忆的功能和作用(一)记忆反映了事物及其联系(二)记忆为发现和创造新事物提供了前提条件四、记忆的类型(一)记忆内容的实质是其对象性(二) 根据信息储存的时间长短分类(三)根据记忆的社会性和主体性分类(四)根据记忆的时间先后分类(五)元记忆是对记忆的认知第四章 记忆的认识论一、记忆的基本过程(一)记忆运行机制的类比——记忆表征理论(二)记忆是从识记开始的二、记忆与意象的关系(一)意象是潜意识的心理倾向(二)记忆是一个重构的过程(三)记忆重构与意象表征彼此依赖且相互配合三、 记忆与表征(一)表征是两事物之间的替代(二)记忆表征机理的阐释——模型法(三)生存语境认知模型:适宜生存的表征四、记忆与情绪(一)情绪是一种态度和体验(二) 情绪记忆是更为深刻和牢固的记忆(三)记忆与情绪交互作用第五章 记忆的方法论一、模型法(一)信息加工模型:记忆过程如同计算机运行(二)加工水平模型:记忆受材料的加工方式和深度的影响(三)三阶段记忆模型:记忆是三个阶段的递进过程(四)平行分布加工模型:记忆是彼此平行的单元间的联结活动二、行为主义研究方法(一)实验法:特定记忆影响因素的验证(二)情境模拟法:记忆“建构”的验证(三)迷宫法:记忆 “场合依存性”的验证三、精神分析法(一)记忆需要“被唤醒”(二)记忆有非理性的一面四、现象学分析方法(一)记忆是带有意义的整合(二)记忆要在社会和历史中去理解第六章 记忆问题的哲学追问一、记忆价值问题的思考(一)判断和理解是记忆的标志(二)知识需要记忆的记载和传承(三)记忆是社会历史发展的必需(四)记忆概念理解的启示——科学概念和哲学概念的区分二、记忆研究方法对心理学研究的启示(一)真理是“绘制”的真实(二)心理学需要“质性研究”结束语参考文献后记

封面

记忆哲学

书名:记忆哲学

作者:白洁著

页数:213

定价:¥49.0

出版社:中央编译出版社

出版日期:2014-06-01

ISBN:9787511721792

PDF电子书大小:137MB 高清扫描完整版

百度云下载:http://www.chendianrong.com/pdf

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