英汉功能语言学入门丛书汉语功能语义分析(2019)

内容简介

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　　自20世纪70年代末引入系统功能语言学以来，我国功能语言学界对该理论进行了各方面的探讨，著述频出，但鲜有从同一理论视角同时对英、汉两种语言进行系统性研究的书籍。本套丛书每个主题都有两个分册，分别对英、汉语言进行描述，希望既有益于英语学界读者，又有益于汉语学界读者，也有益于从事两种语言对比研究的学者。　　《汉语功能语义分析（2019）》与《英语功能语义分析》是姊妹篇，旨在从系统功能语言学角度对人类各种经验活动在汉语与英语中的表征进行探讨，呈现一个比较完整的涉及活动类型及参与者角色的汉语与英语及物性系统网络。　　该书包含九章，分别对动作过程、心理过程、关系过程等三种主要活动类型，行为过程、交流过程、存在过程等三种边界活动类型以及天气过程——一种特殊活动类型的表征方式进行了描述与讨论。该书*后一章为语篇分析案例，综合运用前面各章节建构的系统网络，对实际语篇进行分析，以体现该书所描述的及物性系统网络的实践价值。　　该书兼具知识性、规范性和应用性，旨在为广大英语和汉语专业高年级本科生、研究生、教师及语言研究者提供专业、系统、实用的语义分析指导。

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目录

总序前言术语缩写表**章 绪论1．1 引言1．2 及物性理论研究溯源1．2．1 萌芽阶段1．2．2 雏形阶段1．2．3 形成阶段1．2．4 成型阶段1．3 及物性理论在国外的发展1．3．1 Matthiessen的研究1．3．2 Martin等人的研究1．3．3 Fawcett的研究1．4 及物性理论在中国的发展与再发展1．4．1 及物性理论在中国的发展1．4．2 及物性理论在中国的再发展1．5 及物性研究存在的问题1．6 及物性理论在中国的近期发展与再发展1．7 小结练习第二章 动作过程2．1 引言2．2 单参与者角色过程2．2．1 唯施事动作过程2．2．2 唯受事动作过程2．2．3 唯创造物动作过程2．2．4 唯范围动作过程2．3 双参与者角色过程2．3．1 施事＋过程＋受事2．3．2 施事＋过程＋创造物2．3．3 施事＋过程＋范围2．3．4 施事＋过程＋方式2．3．5 施事-载体＋过程＋方向2．3．6 受事-载体＋过程＋方向2．4 三参与者角色过程2．4．1 施事＋过程＋受事＋方式2．4．2 施事＋过程＋受事-载体＋方向2．4．3 施事＋过程＋方向＋受事-载体2．4．4 施事＋过程＋受事-感知者＋受事-现象2．4．5 施事＋过程＋受事-现象＋受事-感知者2．4．6 施事＋过程＋受事-拥有者＋受事-拥有物2．4．7 施事＋过程＋受事-拥有物＋受事-拥有者2．4．8 施事＋过程＋受事-载体＋受事-方向2．4．9 施事＋过程＋受事-方向＋受事-载体2．5 使役动作过程2．6 小结练习第三章 心理过程3．1 引言3．2 情感过程3．2．1 情感表现者+过程3．2．2 情感表现者+过程+现象3．2．3 施事一情感表现者+过程+现象3．2．4 受事一情感表现者+过程+现象3．2．5 施事+过程+[[情感表现者+过程+现象]]3．3 意愿过程3．3．1 意愿表现者+过程+现象3．3．2 施事+过程+[[意愿表现者+过程+现象]]3．4 感知过程3．4．1 感知者+过程+现象3．4．2 施事一感知者+过程+现象3．4．3 受事一感知者+过程+现象3．4．4 施事+过程+[[感知者+过程+现象]]3．5 认知过程3．5．1 认知者+过程+现象3．5．2 施事一认知者+过程+现象3．5．3 受事一认知者+过程+现象3．5．4 施事一认知者+过程+创造物-现象3．5．5 施事+过程+[[认知者+过程+现象]]3．6 小结练习……第四章 关系过程第五章 行为过程第六章 交流过程第七章 存在过程第八章 气象过程第九章 语篇分析答案参考文献

封面

书名:英汉功能语言学入门丛书汉语功能语义分析(2019)

作者:何伟等

页数:200

定价:¥49.9

出版社:外语教学与研究出版社

出版日期:2019-04-01

ISBN:9787513582131

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