移动阅读用户采纳行为研究-基于青少年群体的调查分析

本书特色

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移动阅读作为一种新兴的信息技术，用户采纳行为既是对移动阅读的尝试和接受过程，也是对移动阅读这种产品或服务的价值体验过程；论文借鉴相关理论与模型，构建移动阅读用户采纳行为模型，并以青少年群体作为调查对象采用实证研究的方法深入分析影响移动阅读用户采纳行为的内在因素，以期推进移动阅读持续良性发展。

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作者简介

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安徽大学管理学院信息管理系，副教授。主持国家社会科学基金青年项目：大数据环境下移动互联网用户信息行为研究（14CTQ021）。

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目录

第1章 绪论1．1 研究背景1．1．1 移动阅读时代的到来1．1．2 移动阅读用户行为现状1．2 研究问题的提出1．3 研究概念的界定1．3．1 移动阅读的概念1．3．2 移动阅读的特性1．4 研究目的及意义1．4．1 研究目的1．4．2 研究意义1．5 研究思路、方法及创新点1．5．1 研究思路1．5．2 研究方法1．5．3 创新点第2章 相关研究进展2．1 用户采纳行为研究进展2．1．1 国外用户采纳行为研究发展历程2．1．2 国内用户采纳行为实证研究计量分析2．2 移动阅读研究进展2．2．1 移动阅读发展趋势2．2．2 移动阅读绩效的影响指标2．3 移动阅读用户行为研究进展2．3．1 移动阅读用户行为实验研究2．3．2 移动阅读用户行为调查研究2．4 相关研究述评第3章 用户采纳行为研究的理论基础3．1 社会心理学的相关理论3．1．1 理性行为理论3．1．2 计划行为理论3．1．3 扩展的计划行为理论3．1．4 自我效能理论3．2 消费者行为学领域的感知价值理论3．3 信息技术领域的相关理论3．3．1 技术接受模型3．3．2 技术采纳与利用整合理论3．4 传播学领域的创新扩散理论3．5 理论模型的适用性分析及比较3．5．1 TRA、TPB、DTPB、SE及PV等理论的适用性分析3．5．2 TAM、UTAUT及IDT等理论的适用性分析3．5．3 DTPB、PV在移动阅读采纳行为研究中的适用性优势第4章 移动阅读用户采纳行为模型的研究设计4．1 采纳行为的影响因素分析4．2 采纳行为理论模型的构建与研究假设的提出4．2．1 DTPB在移动阅读用户采纳行为研究中的修正4．2．2 外部变量的引入与选择4．2．3 采纳行为理论模型的提出4．2．4 研究假设的提出4．3 采纳行为理论模型变量的定义及测量题项的设计4．3．1 变量的定义4．3．2 测量题项的设计4．4 问卷设计与调查4．4．1 问卷结构设计4．4．2 问卷前测4．4．3 正式调查与样本统计第5章 移动阅读用户采纳行为模型的实证分析5．1 采纳行为模型的信度与效度检验5．1．1 信度检验5．1．2 效度检验5．2 个人特征对采纳行为模型感知变量的影响分析5．2．1 性别的影响分析5．2．2 年龄的影响分析5．2．3 受教育程度的影响分析5．2．4 月消费水平的影响分析5．2．5 移动阅读使用频率的影响分析5．2．6 移动阅读使用时间的影响分析5．2．7 个人特征指标的影响小结5．3 采纳行为模型的检验与修正5．3．1 采纳行为模型的识别5．3．2 采纳行为模型的检验5．3．3 采纳行为模型的修正5．3．4 采纳行为模型的复核效化5．4 结果讨论5．4．1 采纳行为推荐模型的路径5．4．2 采纳行为推荐模型的路径分析5．4．3 采纳行为推荐模型变量之间的效应关系5．4．4 效应关系的说明第6章 移动阅读用户采纳可能性评价6．1 移动阅读用户采纳可能性评价指标的确定6．2 模糊综合评价法的应用6．3 案例分析——腾讯新闻客户端的用户采纳可能性评价第7章 促进移动阅读持续良性发展的对策研究7．1 感知价值方面的建议7．1．1 重视移动电子资源的内容质量，提高用户的认知价值7．1．2 重视用户体验，提高用户的功能价值7．2 感知行为控制方面的建议7．2．1 加强移动阅读易用性宣传，提升用户自我效能感7．2．2 改善移动阅读的应用技术，为移动阅读提供便利条件7．3 主观规范方面的建议7．3．1 提高移动阅读的社会认可度，优化移动阅读应用环境7．3．2 细分移动阅读用户群，建立青少年移动阅读专用平台第8章 结论与展望8．1 研究结论8．2 局限与展望8．2．1 研究局限8．2．2 后续研究展望附录A 用户采纳移动阅读的影响因素开放式问卷附录B 移动阅读用户采纳行为影响因素调查问卷附录C 腾讯新闻客户端用户采纳可能性调查问卷参考文献

封面

书名:移动阅读用户采纳行为研究-基于青少年群体的调查分析

作者:叶凤云

页数:201

定价:¥48.0

出版社:经济科学出版社

出版日期:2018-04-01

ISBN:9787514169010

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