学前教育学

本书特色

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　　《学前教育专业”十二五”规划教材:学前教育学》讲述了学前教育学是指从出生到6岁前儿童的教育，学前教育学就是专门研究学前教育规律的科学。《学前教育专业”十二五”规划教材:学前教育学》以10章篇幅全面介绍了学前教育的各项内容，具体包括：学前教育的发展历史、影响因素、相关法规及规章，学前教育理论的发展，儿童发展与儿童观，学前儿童家庭教育，托儿所的保育和教育，幼儿园教育。教师与儿童，幼儿游戏，幼儿园活动，学前教育的合作与衔接等。

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内容简介

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目录

**章学前教育概述 　**节学前教育的发展历史 　　一、教育与学前教育 　　二、学前教育的发展历史 　第二节影响学前教育的社会因素 　　一、环境与学前教育 　　二、经济与学前教育 　　三、政治与学前教育 　　四、文化与学前教育 　　五、人口与学前教育 　　六、个体社会化与学前教育 　第三节我国学前教育相关法规及规章 　　一、学前教育法规体系 　　二、学前教育相关法规及规章简介 　　思考与练习 第二章学前教育理论的发展 　**节国外学前教育理论的发展 　　一、学前教育理论的孕育阶段 　　二、学前教育理论的萌芽阶段 　　三、学前教育理论的形成和发展阶段 　第二节 中国学前教育理论的主要流派 　　一、陶行知的学前教育理论 　　二、张雪门的学前教育理论 　　三、陈鹤琴的学前教育理论 　　思考与练习 第三章儿童发展与儿童观 　**节儿童的发展 　　一、儿童发展的含义 　　二、影响儿童发展的因素 　　三、儿童发展的特点 　第二节儿童观 　　一、儿童观的结构 　　二、儿童观的历史演进 　　三、当代社会儿童观 　　思考与练习 第四章学前儿童家庭教育 　**节家庭的概述 　　一、家庭的概念 　　二、家庭的功能 　第二节家庭教育概述 　　一、家庭教育的本质 　　二、家庭教育的作用 　　三、家庭教育的特点 　　四、家庭教育的影响因素 　第三节家庭教育的目的和内容 　　一、家庭教育的目的 　　二、家庭教育的内容 　第四节家庭教育的原则和方法 　　一、家庭教育的原则 　　二、家庭教育的方法 　　思考与练习 第五章托儿所的保育和教育 　**节托儿所的概述 　　一、托儿所的性质 　　二、托儿所的保教任务 　　三、托儿所的环境 　第二节托儿所的保教原则与保教要领 　　一、托儿所的保教原则 　　二、托儿所的保教要领 　　思考与练习 第六章幼儿园教育 　**节幼儿园教育概述 　　一、什么是幼儿园 　　二、我国幼儿园教育的目标 　　三、我国幼儿园教育的任务 　第二节幼儿园教育的基本原则 　　一、热爱与尊重儿童的原则 　　二、保教并重的原则 　　三、面向全体、因人施教的原则 　　四、充分利用儿童、家庭和社区的教育资源的原则 　　五、环境育人的原则 　　六、以游戏为基础的原则 　　七、寓教于一日的原则 　第三节幼儿的全面和谐发展教育 　　一、体育 　　二、智育 　　三、德育 　　四、美育 　　五、体、智、德、美四育的关系 　　思考与练习 第七章教师与儿童 　**节 教师 　　一、幼儿教师的地位、权利与义务 　　二、幼儿教师的角色 　　三、幼儿教师的基本素质 　第二节儿童 　　一、认识儿童 　　二、幼儿园儿童各年龄段的特征和教育要领 　第三节教师与儿童的关系 　　一、影响教师与儿童关系的因素 　　二、如何培养良好的师幼关系 　　思考与练习 第八章游戏 　**节游戏及其作用 　　一、游戏概述 　　二、游戏的作用 　第二节游戏条件的创设 　　一、游戏的时间 　　二、游戏的空间 　　三、游戏的材料 　第三节游戏的分类与指导 　　一、游戏的分类方法 　　二、各类游戏的特点与指导要点 　　思考与练习 第九章幼儿园活动 　**节教学活动 　　一、幼儿园教学活动的原则 　　二、幼儿园常用的教学方法 　　三、幼儿园常用的教学手段 　第二节 日常生活活动 　　一、日常生活活动概述 　　二、日常生活活动的内容与指导 　　思考与练习 第十章学前教育的合作与衔接 　**节幼儿园与家庭、社区的合作 　　一、与家庭的合作 　　二、与社区的合作 　第二节幼儿园与小学的衔接 　　一、幼小衔接及其意义 　　二、幼儿园与小学的差异 　　三、幼小衔接的内容 　　思考与练习 参考文献

封面

书名:学前教育学

作者:李哥，凡鸿，帅凯晖主编

页数:196

定价:¥28.0

出版社:航空工业出版社

出版日期:2014-07-01

ISBN:9787516504932

PDF电子书大小:43MB 高清扫描完整版