吾爱教学:张楚廷“五I”课程哲学的理论与践行

本书特色

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“五I”理论的产生源于张楚廷教授对人的独特理解、对生命的深切感悟、对教育的深刻认识。作者在将“五I”与美国的泰勒原理、与多尔的3S(Science、Story、Spirit）以及4R（Richness、Recursion、Relation、Rigor）等理论的比较中发现：“五I”是一个具有人本特质和中国气派的课程理论。“五I”既考虑了课程内容，又考虑了课程实施方法；既是价值观，又是方法论；既可以用于课程资源组织，又可以用于课程实施及评价。同时，“五I”具有未完成性与开放性，可以而且应该与国内外的相关教育理论建立互补与融合关系。该著作从基本内涵、理论特质、教育价值、生成渊源、国际比较、实践途径及应用效应等多个角度对五I的形式、实质做了充分阐释。说理性与叙事性相结合，在将文学手法用于学术著作写作等方面也开展了大胆尝试。该书研究的虽是一种课程理论，实则阐释了一种科学的思维方式与先进的为人处世哲学，能给广大读者特别是教育工作者、学生以比较深刻的启发。

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内容简介

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“五I”理论的产生源于张楚廷教授对人的独特理解、对生命的深切感悟、对教育的深刻认识。作者在将“五I”与美国的泰勒原理、与多尔的3S(Science、Story、Spirit）以及4R（Richness、Recursion、Relation、Rigor）等理论的比较中发现：“五I”是一个具有人本特质和中国气派的课程理论。“五I”既考虑了课程内容，又考虑了课程实施方法；既是价值观，又是方法论；既可以用于课程资源组织，又可以用于课程实施及评价。同时，“五I”具有未完成性与开放性，可以而且应该与靠前外的相关教育理论建立互补与融合关系。该著作从基本内涵、理论特质、教育价值、生成渊源、靠前比较、实践途径及应用效应等多个角度对五I的形式、实质做了充分阐释。说理性与叙事性相结合，在将文学手法用于学术著作写作等方面也开展了大胆尝试。该书研究的虽是一种课程理论，实则阐释了一种科学的思维方式与优选的为人处世哲学，能给广大读者特别是教育工作者、学生以比较深刻的启发。

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作者简介

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黎利云，男，1971年生，湖南新化人。副教授、湖南省普通高校青年骨干教师。
先后就读于新化县坪烟小学、坪溪中学、新化县第一中学、湖南师范大学，获得文学学士、管理学硕士、教育学博士学位。
先后担任过：湖南省畜牧兽医研究所办公室秘书、办公室主任；湖南涉外经济学院人事处处长助理、专职教师、民办高等研究所副所长；怀化市沅陵县虎溪实验学校小学部校长；梧州学院专职教师、小学教育教研室主任；衡阳师范学院专职教师、教育学系主任。
主持或参与“自由知识与命题教育—自由知识在大学课堂教学中的实践形态研究”“建设两型社会与发展高等教育之互动关系研究”“张楚廷教育思想研究”“大学课堂教学改革目的及路径研究”“基于立德树人视角的教学理论借鉴与创新研究”等国家ji、省级和校级课题10余项。在《中国教育学刊》《消费经济》《太平洋学报》《湖南师范大学教育科学学报》《大学教育科学》《当代教育论坛》、中国人民大学报刊复印资料等刊物上发表论文60余篇。

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目录

目录推荐序一 只为真理求真理——为黎博士之作代序 张楚廷推荐序二 悠悠学术事 款款师生情 周庆元推荐序三 教学之道 守正求新 钟紫君自 序 遇见·相知·感谢·祝愿——献给我们的张校长 黎利云上篇 理论篇**章 绪 论 1**节 研究缘起 3第二节 关键词界定 8第三节 研究内容 11第四节 研究意义 12第五节 研究综述 17第六节 研究方法 22第二章 五I的基本内涵 24**节 五I的具体所指 25第二节 从范畴看五I 40第三节 五I中的教育目的 41第三章 五I的理论特质 44**节 文化渊源上的多元性 45第二节 内容关涉上的多维性 50第三节 价值取向上的人本性 60第四节 作用方式上的融合性 67第五节 审美体验上的愉悦性 74第四章 五I的教育价值 81**节 有利于丰富课程与教学理论 81第二节 有利于发展自由教育 94第三节 有利于建设生态课堂 99第四节 有利于培养智慧人 105第五章 五I的生成渊源 111**节 心系教育孕育五I 111第二节 用“人哲学”奠基教育 124第三节 五I生长于传统文化中 145第四节 用理论创作表征生命活力 162第六章 五I的国际比较 182**节 五I的借鉴与超越 183第二节 五I的中国气派 203第三节 各家各派互补之路 212下篇 践行篇第七章 张楚廷的五I实践 221**节 五I在被持续关注中得到发展 221第二节 创办综合性大学的若干理由 224第三节 全面开展课程建设 229第四节 五I理念下的教学与演讲 253第五节 高产优质的学术创作 286第六节 高度的社会评价 306第八章 吐鲁番的五I实践 311**节 张楚廷新疆讲五I 312第二节 五I在吐鲁番生根发芽 315第三节 论文或报道见证五I的教育价值 323第四节 由教育五I走向旅游六I 325第五节 借力五I推进吐鲁番旅游环境建设 328第六节 逝者已矣 生者如斯 332附录二则 353第九章 黎利云的五I实践 383**节 走进小学课堂 384第二节 让学生在社会活动中获得成长 394第三节 让学生也爱上五I 401第四节 丰富多彩的五I旅途 416第五节 用五I开展家庭教育 419结 语 我尝试，我存在 425致 谢 万水千山总是情 430后 记 一丝慰藉 437

封面

书名:吾爱教学:张楚廷“五I”课程哲学的理论与践行

作者:黎利云

页数:472

定价:¥88.0

出版社:中国发展出版社

出版日期:2018-05-01

ISBN:9787517709572

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