同情性教育-走出他者化教育困境的探索

目录

绪言他者化·同情·教育
**章他者化：教育中的隐疾与误区
一、他者化与他者化教育
(一)他者化：一种趋向于与自我无涉的价值立场与样态
(二)何谓“他者化教育”
二、合理的教育与“他者化教育”的价值区隔
(一)合理的教育引导和交往及其边界
(二)“他者化教育”的价值偏失及其表现
(三)晦暗的存在之感与物化的生存之状：对他者化的
总体评判
三、他者化能否避免——对教育的他者化与非他者化的说明
第二章同情：超越他者化的一种理念
一、同情：一种拥有丰富内在的、特殊的认同与接纳
(一)同情的一般理解及其转义
(二)一体多面：同情“面貌”的复杂性及其呈现
(三)彰显同情特征的几个关键点
……

封面

书名:同情性教育-走出他者化教育困境的探索

作者:武秀霞

页数:237

定价:¥38.0

出版社:教育科学出版社

出版日期:2016-09-01

ISBN:9787519107987

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