《民主主义与教育》:百年传播与当代审视

本书特色

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本书选取杜威的名著《民主主义与教育》作为研究的主要对象，汇聚了国内外对此有着深厚研究底蕴的知名学者的力作，主要内容为《民主主义与教育》在中国、德国、俄罗斯和日本的传播；在拉丁美洲的新教传教士对杜威教育思想的理解和运用；西方教育学者对《民主主义与教育》的评价；从手段-目的范畴重新审视杜威的民主思想；从自由主义发展的历史视角，评估杜威的新个人主义和民主哲学；杜威“探究与创新”教育思想再解读；杜威生平与著作年谱简编，通过本书，读者可以更好地理解杜威的教育思想。

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目录

目录
**编　《民主主义与教育》的百年传播
《民主主义与教育》在中国的百年传播………………………… 涂诗万　２
西方教育学者眼中的《民主主义与教育》…………………… 单中惠　３１
“二战” 前德国对杜威教育思想的吸收：
外来思想和民族认同的
碰撞………………………………………………………… 赵　康　５３
２１ 世纪俄罗斯学者对杜威民主主义教育思想的评析……………………………………………… 李申申　贾英伦　７３
日本关于杜威的研究的特征和课题： 如何批判地
吸收杜威的思想………………………………………… 梶井一晓　９２
第二编　《民主主义与教育》的当代审视
民主目的必须与民主手段联合吗？： 一种来自异文化背景的历史—
哲学解答…………………………… 詹姆斯·斯科特·约翰斯顿　１１０
为了“异教黑暗” 中的人： 美国各教派共有形态中的杜威式民主与
教育———以拉丁美洲合作委员会为例…… 罗莎·布鲁诺－霍夫雷　１３６
杜威的新自由主义政治哲学…………………………………… 佟德志　１６７
杜威“探究与创新” 教育思想再解读………………………… 郭法奇　１８４
附录： 约翰·杜威年谱简编……………………………………
梁　君　２１１
索引………………………………………………………………………… ２７８

封面

书名:《民主主义与教育》:百年传播与当代审视

作者:涂诗万

页数:未知

定价:¥45.0

出版社:教育科学出版社

出版日期:2016-12-01

ISBN:9787519108441

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