2017-内蒙古卷-中国民族教育发展报告-民族教育蓝皮书-2017版-内赠数据库充值卡

本书特色

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本书是国内*部关于民族教育的蓝皮书，也是国内*部关于内蒙古自治区民族教育事业发展的蓝皮书。书中全面梳理了内蒙古自治区成立至今70年来民族教育事业的发展历程、现状、取得的成就与经验，剖析了民族教育工作中存在的问题，并对今后的发展对策和工作方向进行了探讨与展望，以期为民族教育工作者、研究者和政策制定者提供可资借鉴的依据，力争推动民族教育事业和民族教育研究的新发展。

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作者简介

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陈中永，蒙古族，内蒙古师范大学教授，博士生导师，中国心理学会理事，内蒙古心理学会理事长。主要从事跨文化发展心理学、发展心理测评和心理教育学等方面的研究工作。出版有《教育与心理统计》、《教育与心理评价》、《中国多民族认知活动方式的跨文化研究》、《教育心理学》、《心理教育学研究》、《中国多民族认知活动方式的跨文化研究进展》、《蒙汉儿童青少年认知发展特点研究》、《西部大学生心理健康状况及防御机制的跨文化比较研究》等多部学术著作，发表《6—12岁蒙汉儿童推理能力发展研究》、《心理教育学论》、《心理教育研究的社会意义》等学术论文近百篇。主持完成全国教育科学规划课题“学生心理发展与素质培养的研究—心理教育学的建立与发展”一项，教育部课题“双语及三语教学研究”一项，主持自治区高校重点科研项目“民族教育改革与发展研究”等多项科研项目。

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目录

Ⅰ　总报告1　坚持走质量效益特色相统一的科学发展之路　　——内蒙古自治区民族教育发展报告／001Ⅱ　分报告2　内蒙古少数民族学前教育发展报告／0193　内蒙古中小学蒙古语授课教师队伍建设探索／0384　内蒙古民族职业教育发展现状及对策建议／0585　内蒙古民办民族教育现状及发展建议／0826　内蒙古双语教育发展现状、问题与建议／0947　内蒙古高校少数民族预科教育现状、问题及对策建议／109Ⅲ　专题篇8　内蒙古少数民族大学生就业现状及政策制定／1359　内蒙古少数民族高层次人才培养工作及发展建议／16010　助力民族教育事业，开展蒙古学研究与人才培养／19211　建设内蒙古民族教育研究智库的意义与措施／20512　坚持科学正确的民族教育观／218Ⅳ　“三少民族”教育篇13　达斡尔族民族教育事业发展报告／23214　鄂温克族民族教育事业发展报告／24015　鄂伦春族民族教育事业发展报告／248Ⅴ　特色教育篇16　内蒙古民族美术教育的历史、现状与发展前景／25617　内蒙古民族音乐舞蹈教育的历史、现状与发展前景／27618　内蒙古民族体育教育的历史、现状与发展前景／292Ⅵ　案例篇19　内蒙古民族幼儿园调研报告——以呼和浩特市蒙古族幼儿园为例／31220　内蒙古民族小学调研报告　　——以内蒙古通辽市科尔沁左翼后旗蒙古族实验小学为例／33321　内蒙古民族中学调研报告　　——以内蒙古兴安盟科尔沁右翼前旗察尔森中学为例／34422　锡林郭勒职业学院发展报告／35423　阿荣旗民族教育工作调研报告／37524　内蒙古师范大学附属中学三语教学调查报告／38925　内蒙古自治区蒙古国留学生教育调研报告　　——以内蒙古师范大学二连浩特国际学院为例／403Ⅶ　附录26　内蒙古自治区民族教育工作大事记（1947～2016）／41327　致谢／452Abstract／453Contents／456

封面

书名:2017-内蒙古卷-中国民族教育发展报告-民族教育蓝皮书-2017版-内赠数据库充值卡

作者:陈中永

页数:500

定价:¥198.0

出版社:社会科学文献

出版日期:2017-12-01

ISBN:9787520117616

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