无改革开放的先声:中国外语教育实践探索

本书特色

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《改革开放的先声—-中国外语教育实践探索》：国民多则用语广，国家通则外语强。外语教育是国家开放程度的晴雨表，是民族包容多元的重要标志，是现代化发展的必由之路。中国外语教育源远流长，源自外事往来，兴起于洋务运动，发展于民国时期，发达于新中国成立后。尤其是改革开放以来，外语教育发展迅猛，成绩斐然，有力推动了中国教育现代化，加快了融入世界的进程，壮大了走向世界舞台中央的软实力。立足现实，面向未来，研究外语教育的价值、理论、体系、模式、文化等问题，总结外语教育经验，揭示国人学习外语和培养”外语 专业”复合型人才规律，提出加强与改进外语教育战略规划和制度设计，全面提升新时代外语教育水平，有助于加快教育强国建设，为实现中华民族伟大复兴提供重要支撑。

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内容简介

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站在国家建设与发展的高度，全景展示中国外语教育40年，通过浏览本书篇目，既能饱览中国外语教育40年所做出的突出贡献，又能预见未来所肩负的历史使命。

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作者简介

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曾天山，中国教育科学研究院副院长，研究员，博士，博士生导师，入选国家百千万人才工程，获”有突出贡献中青年专家”称号。研究领域为教育政策管理、课程教学论。著有《教材论》《我国中小学课程教材改革与实验》《教育科研的视野与方向》，主编《外国教育管理发展史略》《现代教育管理学》，组译《教育研究—基于实证的探究》。在《人民日报》《光明日报》《教育研究》等发表论文100多篇，多次被《新华文摘》转载。获全国教育科学研究优秀成果等奖项。王定华，北京外国语大学党委书记，教育部教师工作司司长，博士，教授,博士生导师。研究领域为教育政策管理、比较教育，在国内外教育刊物上发表论文50多篇，专著《走进美国教育》《美国基础教育观察与研究》《美国高等教育观察与研究》，主编《中外教育史》《教育与环境》《透视美国教育》，合著《比较教育基础》《中国教育改革与发展》《民族振兴的希望—中国教育体制改革的进程与前瞻》，组译《21世纪的大学》《美国公立大学的未来》《教育研究方法》等书。

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目录

前言 努力打造新时代外语教育升级版一、外语教育在全球化时代日显重要（一）国家语言能力彰显综合实力（二）国民外语能力体现国际化水平（三）推动语言国际化成为各国政府行为，非英语国家大力加强英语教育，融入经济全球化二、从民族自强到开放包容：中国外语教育发展的战略轨迹（一）为师夷之长技以制夷而被迫学外语（二）为国家富强而学习发达国家语言（三）为“一带一路”建设而主动学多国语种（四）为构建人类命运共同体而加强人文交流三、加强和改进中国外语教育第1章 外语教育的重大意义一、促进国家经济发展（一）学习前沿知识（二）吸收先进技术（三）借鉴管理经验（四）培养国际化人才二、推动中外文化交流（一）增进尊重理解（二）促进互学互鉴（三）推动交流合作（四）坚定文化自信三、提升国民国际素养（一）拓展全球视野（二）提高跨文化交际能力（三）通晓国际规则（四）参与国际事务四、拓展国家软实力（一）提升国家文化实力（二）加强国家品牌与形象建设（三）推动构建人类命运共同体第2章 外语教育发展历程一、服务于“四化建设”的外语教育恢复和重建阶段（1978-1991）（一）恢复重建扩大规模（二）发展大学外语专业教育（三）建设大学公共外语（四）中小学外语教育发展（五）社会外语教育的春天二、服务于扩大对外开放的外语教育发展阶段（1992-2000）（一）调整结构提高质量（二）面向2l世纪的大学外语专业教育（三）面向2l世纪的大学公共外语教育（四）面向21世纪的中小学外语教育（五）面向21世纪的社会外语教育三、面向国际市场的外语教育强化阶段（2001-2012）（一）对外开放促进国际理解（二）大学外语专业教育进一步高端化并走向国际化（三）大学公共外语教育突出质量导向（四）中小学外语教育注重实际功能（五）社会外语教育多元化发展……第3章 改革开放40年中国外语教育政策分析第4章 外语教育的重要举措第5章 外语教育的巨大成就第6章 改革开放以来外语教育的突出贡献第7章 外语教育发展的基本经验第8章 走向新时代

封面

书名:无改革开放的先声:中国外语教育实践探索

作者:曾天山，王定华

页数:308

定价:¥69.9

出版社:外语教学与研究出版社

出版日期:2018-12-01

ISBN:9787521304916

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