国家观念、市场逻辑与公共教育-转型期西方公共教育改革研究

节选

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《国家观念、市场逻辑与公共教育:转型期西方公共教育改革研究》:问题与情境——西方教育理论的发展反思与超越——走向复杂的西方教育变革国家观念、市场逻辑与公共教育——转型期西方公共教育改革研究权力分享与责任分担——转型期西方教育校本化思潮及其启示有效教学的新思路——20世纪80年代以来西方学校教学变革研究复归与重构——当代美国道德教育理论与实践的变革论争与建构——西方教师教育变革关键词及启示从超越到世俗——西方高等教育的当代转型。

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本书特色

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《国家观念、市场逻辑与公共教育:转型期西方公共教育改革研究》:问题与情境——西方教育理论的发展反思与超越——走向复杂的西方教育变革国家观念、市场逻辑与公共教育——转型期西方公共教育改革研究权力分享与责任分担——转型期西方教育校本化思潮及其启示有效教学的新思路——20世纪80年代以来西方学校教学变革研究复归与重构——当代美国道德教育理论与实践的变革论争与建构——西方教师教育变革关键词及启示从超越到世俗——西方高等教育的当代转型。

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内容简介

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本书在寻求西方的教育改革所带给我们的借鉴与启示时,特别观照到了我们国家所特有的政治、经济和文化传统。更具体地说,也就是要考量到中国公共教育市场化的社会背景和内源性特征,这构成了我国公共教育体制改革与发展的*本质的教育背景。

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目录

前言
导言
**章 转型期:公共教育改革的时代
　**节 社会转型中的西方公共教育改革
　第二节 公共教育改革中的国家观念与市场逻辑
　第三节 西方公共教育改革的价值追求
第二章 以市场为取向:西方公共教育改革图景扫描
　**节 西方公共教育改革实践图景
　第二节 西方公共教育改革理论图景
　第三节 西方公共教育改革的问题与特征
第三章 力量博弈:西方公共教育改革关系探寻
　**节 公共教育改革中的主要矛盾分析
　第二节 转型期国家、市场与公共教育关系探讨
　第三节 转型期西方公共教育发展前瞻
第四章 教育国家化:西方公共教育改革的本质与目的
　**节 教育国家化的总趋势
　第二节 教育国家化的合法性
　第三节 市场竞争成为教育国家化的重要手段
第五章 自发与规范:中国公共教育改革
　**节 中国公共教育市场化的政策环境
　第二节 中国公共教育市场化的理论与实践
　第三节 中国公共教育市场化改革的分析与思考
第六章 重建关系:西方公共教育改革启示
　**节 现实的比较:中西公共教育市场化之差异
　第二节 历史的回溯:公共教育泛政治化现象反思
　第三节 重建关系:中国情境中的公共教育改革

封面

书名:国家观念、市场逻辑与公共教育-转型期西方公共教育改革研究

作者:朱丽霞 著

页数:247页

定价:¥36.0

出版社:山东教育出版社

出版日期:2010-08-03

ISBN:9787532867363

PDF电子书大小:67MB 高清扫描完整版