赢在课堂-唐山68中高效课堂途径与方法

本书特色

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 唐山68中，一所农村薄弱学校，因着一场围绕课堂的革命一跃成为享誉全国的课改名校。他们的高效课堂实践，解放了教师，发展了学生，成就了学校，被誉为第三代课改*有样本价值和普适意义的课堂改革，成为各大媒体和教育界关注的焦点。
本书系统梳理了唐山68中的高效课堂改革实践，从课堂流程与规范、导学案编制、小组建设、管理与评价、文化建设等课堂维度，直击途径与方法，综合呈现了高效课堂的构建策略、内涵与精髓，更重点解析了其独创的“动力课堂”、“立体管理系统”、“班魂组魂”等，为读者呈上实用的“高效课堂完整解决方案”。 
唐山68中师出杜郎口，在实践角度又超越了杜郎口中学。他们的实践为课改学校提供了直接的临摹蓝本，带有丰富的启示意义和借鉴价值。《中国教师报》总编辑助理、编辑部主任这样评价他们：“他们不仅挽救了一所学校，更挽救了一直被应试教育绑架的中国基础教育，其意义是深远的。”

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作者简介

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刘俊海，河北省唐山68中校长，全国特色教育先进个人、河北省骨干校长、唐山市十佳教师。全国高效课堂新九大范式之动力课堂创始人。中国教师报全国教师培训基地课改指导团成员，作专题报告40余场。2012年被聘为首届北京香山会馆高效课堂校长高端研修班班主任、第四期校长研修班授课专家。

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目录

序一   动力是*好的教学序二   教学改革的有益实践**章  走向高效课堂”太阳这样升起来” /3今天，我们需要什么样的课堂 /7走向高效课堂 /16动力课堂与高效课堂 /21第二章  高效课堂的流程与规范高效课堂的流程 /33高效课堂快速成功的方法 /41高效课堂的规范 /43高效课堂如何评价 /52高效课堂如何培优 /57第三章  导学案的编制和使用导学案的编制与使用 /63导学案案例精选 /80第四章  高效课堂下的小组建设小组的建立与建设 /95小组长的选拔与培养 /103学科班长的使用与培养 /113第五章  文化的植入与提升从班魂组魂说起 /121海燕三班文化植入过程 /124班级文化巡展示例 /133第六章  管理与评价体系的重新构建高效课堂下管理与评价体系的重新构建 /149让课堂评价助燃高效课堂 /170怎样做才能让评价保鲜 /173第七章  高效课堂下的培训教师培训 /179 学生培训 /186 家长培训 /191第八章  高效课堂问答高效课堂初期常见问题 /207课改问题辨析 /213学校如何快速推进高效课堂改革 /216第九章  高效课堂微语录高效课堂微语录 /225后 记  赢在课堂 /239附 录  媒体报道唐山 68中:动力课堂 /245畅游小展示  点燃新课堂 /252动力系统支撑课堂运行 /258乘风破浪会有时 /260太阳这样升起来 /265

封面

书名:赢在课堂-唐山68中高效课堂途径与方法

作者:刘俊海

页数:280

定价:¥32.0

出版社:山东文艺出版社

出版日期:2014-02-01

ISBN:9787532943883

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