高职公共基础课改革研究与实践-以广东轻工职业技术学院为例

内容简介

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　　《高职公共基础课改革研究与实践：以广东轻工职业技术学院为例》通过系统研究高职教育公共基础课的相关理论，结合高职教育人才培养的本质需要，探析高职教育到底需要怎样的公共基础课，剖析高职公共基础课的内在逻辑，明确高职公共基础课改革方向，以优化公共基础能力培养和促进后续专业学习为目标，系统构建了“三阶段递进式”高职公共基础课系统。在此基础上，本书以国家示范性高职院校——广东轻工职业技术学院的“职业普适—专业融合—素质拓展”递进式高职公共基础课改革作为案例，对递进式高职公共基础课改革理论与实践进行了系统深入的探讨。

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目录

**章 高职教育公共基础课的内在逻辑一、高等性也是高职教育的根本属性二、高职与普通本科、中职教育的定位差异三、高职公共基础课的性质、功能与定位第二章 高职公共基础课改革的实然与应然一、高职公共课改革的背景二、高职公共基础课的价值定位三、高职公共基础课的应然趋势第三章 高职公共基础课的改革思路与体系重构一、高职公共基础课改革思路二、递进式高职公共基础课程体系构建三、高职公共基础课改革内容第四章 高职思政课教学改革研究与实践一、高职思政课教学改革背景与理念二、高职思政课教学模式三、高职思政课改革的实施四、高职思政课教学改革的特色与成效第五章 高职公共英语课程改革研究与实践一、高职公共英语课程改革背景与发展历程二、高职公共英语课程改革的实践探索三、高职公共英语课程改革的实践案例第六章 高职计算机基础课程改革研究与实践一、高职计算机基础课程改革背景与历程二、高职计算机基础课程改革框架设计三、高职计算机基础课程改革的实施第七章 高职高等数学课程改革研究与实践一、高职高等数学课程改革背景二、高职高等数学课程改革框架设计三、高职高等数学公共基础课改革的实施四、高职高等数学公共基础课的改革成果五、高职高等数学课程改革的实践案例第八章 高职应用文写作课程改革研究与实践一、高职应用文写作课程改革背景二、高职应用文写作课程改革内容三、高职应用文写作课程改革的效果分析四、高职应用文写作课程改革的实践案例——应用文写作课程标准第九章 高职公共基础课改革研究与实践教学成果总结一、高职公共基础课改革思路与定位二、“职业普适-专业融合-素质拓展”高职公共基础课程体系构建三、成果主要内容和具体措施四、成果主要创新点五、成果实施的主要成效六、项目成果预期前景参考文献后记

封面

书名:高职公共基础课改革研究与实践-以广东轻工职业技术学院为例

作者:叶小明

页数:192

定价:¥25.0

出版社:广东高等教育出版社

出版日期:2017-03-01

ISBN:9787536157866

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