教育为人生

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教育的目的是人,教育的归宿也是人;教育的对象是人,教育的内容也是人。开东高举人的教育大旗,登高而呼,发人耳聩。他择径而行,带着学生,从小溪汇入大海,从微澜走向壮阔。
――全国著名特级教师,江苏省苏州中学总督学 黄厚江

“教育为人生”是著名教育家叶圣陶教育思想的总纲。本书是开东老师在当代语境下的个性化诠释,生动深刻,犀利独到。
――全国著名特级教师,江苏省叶圣陶教育思想研究所主任 杨斌

开东教育,善于以感性打动学生,以理性引导学生,感性与理性融合,艺术与科学沟通,循谆谆善诱之道法,致明德学理之坦途。
——中华人民共和国教育部办公厅 宋义栋

在这本书中,我看到了一个理想主义教师的精神长相,无论教育有多难,也不管教育有多苦,开东始终用心寻找春天和快乐,用爱编织秋天和自由。
——著名教育记者,《人民教育》期刊部主任 施久铭

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本书特色

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本书是江苏省名师王开东20多年的从教心得及其对当前教育问题思考和探索的精华集萃。从“教师是什么”的职业追问,到“学生记得什么样的教育”的深刻反思;从“教育不会在恐惧中发生”的断言,到“呼唤没有竞争的教育”的呐喊;从“我们的教育缺什么”的剖析,到“思想是可爱的洪水猛兽”的推崇,一直汇入“没有人是一座孤岛”的全人之美,完整体现了其“教育为人生”的核心思想,以及要把人当作“人”来培养,把人培养成“人”,为“人”的生命成长奠基的教育观。
整本书犀利深刻,寻找问题独具慧眼,剖析问题一针见血,解决问题切中肯綮,是一本既有温度、深度、高度,又有知识、见识、胆识的教育随笔佳作。集中展示了作者对教育的深度认知和思考,体现了王开东老师对教育深刻的感悟与反思,适合教师和其他教育工作者阅读。

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内容简介

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本书是江苏省名师王开东20多年的从教心得及其对当前教育问题思考和探索的精华。从“教师是什么”的职业追问,到“学生记得什么样的教育”的深刻反思;从“教育不会在恐惧中发生”的断言,到“呼唤没有竞争的教育”的呐喊;从“我们的教育缺什么”的剖析,到“思想是可爱的洪水猛兽”的推崇,一直汇入“没有人是一座孤岛”的全人之美,完整体现了其“教育为人生”的核心思想,以及要把人当作“人”来培养,把人培养成“人”,为“人”的生命成长奠基的教育观。
整本书犀利深刻,寻找问题独具慧眼,剖析问题一针见血,解决问题切中肯綮,是一本既有温度、深度、高度,又有知识、见识、胆识的教育随笔佳作。集中展示了作者对教育的深度认知和思考,体现了王开东老师对教育深刻的感悟与反思,适合教师和其他教育工作者阅读。

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作者简介

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王开东,中国深度语文践行者,苏州市首届教育领军人才,江苏省十年基础教育成果一等奖获得者,教育部规划教材《大学语文》主要编写者。曾培养出3名省市状元。现任江苏省苏州第一中学副校长。
在《人民教育》《中学语文教学》等发表教育教学文章500多篇,出版《中学语文电影课》《最好的老师不教书》《深度语文》《教育:非常痛,非常爱》《我行我素教语文》《没有人天生会做爸爸》《高考不怕写作文》等10余种。

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目录

序言生命的意义在于上路**章 老师是什么1.我们将在学生心里留下什么印记/0022.教师的作用有多大/0063.其实皇帝知道自己没有穿衣服/0084.“师”所不欲/0105.厕所非小事/0126.孔子的眼光和中国的伪道德教育/0137.不要让情感荒漠化/0168.当孩子向世界提出了问题/0189.看不见的悲哀/02110.老师是什么/02311.教师究竟如何爱学生/025第二章 学生记得什么样的教育1.高三(1)班的几个电话/0302.学生记得什么样的教育/0333.*好的教育/0374.什么人*喜欢教育/0405.另一种教育效果/0426.要教育孩子看到生活中的美/0447.天马行空周春良/0478.免死金牌和免考证/0499.教育需要坚持/05210.教育,就是一场相遇/05511.教育需要理想主义/05812.从“打飞机”看游戏对教学的启示/061第三章 教育不会在恐惧中发生1.教育不会在恐惧中发生/0662.谁阉割了我们的“童年”/0693.上海学生的“世界**”/0724.我们为何缺少悲剧精神/0745.为何不讲诚信/0776.警惕教育中的白猫黑猫论/0827.学生为什么不善说理/0838.救救孩子,救救教育/0889.谨防教育让“养儿防老”变成了“养老防儿”/09010.当职业倦怠感突然来临/09311.“做贪官”和“做媳妇”/09512.蹲与不蹲,是一个问题/098第四章 呼唤没有竞争的教育1.老师的一份排名差点毁灭了世界/1042.帮助学生成为具有人性的人/1073.师生转换,意义重大/1114.对教育常识的新思考/1155.呼唤没有竞争的教育/1216.教育中的三个阴错阳差/1267.一定要给学生方向感/1308.重要的是做人/1339.黄河入海流/13510.办*温暖的学校/14011.《好声音》那英的教育之道/14612.有感于校园门口的迎宾/152第五章 我们的教育缺什么1.教育,正行走在社会的夹缝之中/1562.想念老李家的一条狗/1603.没有情怀的教育机智是滑稽戏/1634.美女教师为何竞争富豪太太/1665.我们的教育缺什么/1696.忽略高尚也是一种犯罪/1737.好老师都有一颗敏感的心/1778.诚信办证及教育造假/1799.施一公与张磊的人生选择/184第六章 思想是可爱的洪水猛兽1.世界以痛吻我,我报之以歌/1902.思想是可爱的洪水猛兽/1933.未妨惆怅是清狂/1964.背叛抵制生命之轻/1995.成为教师的全部意义/2036.痴情的男人和浪漫的女人/2067.儒家和道家/2098.阮籍的三次痛哭/2109.一个长吻的寓言/21510.人类的两大绽放时/217第七章 没有人是一座孤岛1.教育要注重无用之教/2202.没有人是一座孤岛/2233.月光下的校园树/2264.《中国好声音》给教育的五大启示/2295.绝不培养告密者/2346.我若为医/2377.珍惜“失落的一角”/2398.昙花和老师/2439.语言的魅力/24510.问世间情为何物/24811.书信时代的教育/25112.专注做事*快乐/255

封面

教育为人生

书名:教育为人生

作者:王开东

页数:257

定价:¥34.8

出版社:漓江出版社

出版日期:2016-01-01

ISBN:9787540777067

PDF电子书大小:117MB 高清扫描完整版

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