阶梯1-数学小天才

节选

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抓住幼儿对数字、图形和线 条的敏感期
 提升幼儿的数理逻辑智力,发展幼儿思维能力
 教幼儿获得基本的数学概念和数学技能
 在关键期发展幼儿的早期数学能力

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本书特色

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　　本丛书由幼儿创意数学开发课题组编写，全套共5册，是国家级幼儿数学课题之一。将幼儿数学课题教学中的近三百种游戏活动课程，根据难易程度，分阶梯呈现在分册中。数学游戏形式多样，类型新颖，能够调动起孩子参与游戏的积极性；注重游戏的操作性与互动性，鼓励孩子动手动脑，参与其中；有针对性，每一个游戏都围绕着某个数学知识点展开；寓教于玩，在潜移默化中锻炼孩子的数学思维能力，提高数学思维水平，为孩子入学后的数学学习打下良好基础。适合家庭和幼儿园使用。
　　阶梯1主要知识点：
　　比较物体的大小、长短；
　　根据大小、颜色等为物体分类；
　　点数4以内的数量,认识数字
　　1、2、3、4；
　　认识圆形与正方形；
　　理解上下、前后等空间概念；
　　感知白天与黑夜的特征。

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内容简介

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　　 抓住幼儿对数字、图形和线 条的敏感期
　　 提升幼儿的数理逻辑智力，发展幼儿思维能力
　　 教幼儿获得基本的数学概念和数学技能
　　 在关键期发展幼儿的早期数学能力
 

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作者简介

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　　林玉萍

　　北京市朝阳区教研中心学前教研室教研员，学科带头人。根据国家课题编著图书有《创造性思维能力培养》《幼儿园生活中数学学习新方案》《生活数学游戏阶梯》等教师和幼儿用书。独立立项并主持北京市教育学会“十一五”课题《运用童话教育手段对幼儿进行创造性思维能力培养的实践研究》。独立立项并主持教育部“十一五”规划课题《引导幼儿从生活发现数学、学习数学，培养幼儿解决问题能力的研究》。
 
　　北京英才教育中心

　　 是一家以中小学课外辅导、幼儿学前教育为主的专业教育机构，是北京市一家采用国内外教育专家研究的应试教学模式并推行学校、幼儿园与课外辅导机构联合教学的专业辅导机构。主要的工作成员均特聘各地区重点中小学专职教师、特高级教师、幼儿教育专家，他们除了有丰富的课堂经验，还研究中小学生、幼儿园的生活学习习惯，囊括了主动询问式答疑，亲子关系改善，左右脑特性激励，学习动因诱发，学习心理辅导等课题。同时，注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立孩子们学习的信心，培养学生顽强的意志品质，沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态，规范孩子们的学习习惯，引导与培养孩子们提升自己全面的学习能力，确立全面提高的优秀学习品质。

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目录

量与计量踢皮球摘苹果动物园漂亮的小鱼水果连连看吹泡泡排排队动物汽车站三条小路风车呼呼转穿花衣找一找果蔬列车整理玩具数与计数水果画展香甜的面包分萝卜好看的瓶花小猫请客美味的食物百货商场树爷爷过生日大花坛小羊一家水果餐厅动物公寓运动会淘气的小熊空间与图形圆形宝宝找圆形小狮子奇奇小青蛙找家水果饼干好朋友的聚会小猴画画卖蛋糕搭积木跷跷板动物杂技团老鹰捉小鸡时间与事件太阳妈妈的好朋友白天的活动月亮妈妈夜晚的朋友安静的夜晚太阳与星星白天和黑夜早上好小朋友的生活小兔的清晨小猴的夜晚欢乐一家人自制剪贴画答案幼儿数学智能阶梯进度表

封面

书名:阶梯1-数学小天才

作者:林玉萍

页数:64

定价:¥15.0

出版社:北京联合出版公司

出版日期:2013-10-01

ISBN:9787550216297

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