演讲学(第3版)/李元授

本书特色

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本书编写贯穿科学性与实用性相结合的原则。所谓科学性，就是每种书的阐述应当体现该学科的理论及其规律，应当体现循序渐进的科学训练原则；所谓实用性，就是理论联系实际，从阐述到选例，应当重视当代青少年的特点与发展走向，让他们看得懂，学得会，用得上。此外，各书每章之后配有若干思考与训练题，可操作性强；书稿选例力求生动有趣，不少是名人名例，可读性强。

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内容简介

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本书既是“文化素质教育经典教材”，也是“中国演讲与口才协会推荐教材”。本书阐述了演讲原理的方方面面：演讲与演讲学，演讲的类型，演讲的准备，演讲稿，即兴演讲，演讲的表达艺术，演讲与逻辑，演讲与美，演讲者的控场艺术，演讲的听众，以及演讲会的主持艺术。每章之后，设有思考与训练题。zui后，附有《中外优秀演讲词评析》和《中外演讲家、雄辩家举要》。本书具有较强的科学性、实用性和可操作性。

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作者简介

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李元授 教授，著名的语言学家和传播学家；湖北赤壁人氏，毕业于北京外国语大学和武汉大学；武汉大学新闻与传播学院教授，中国传媒大学等多所大学兼职教授、特聘教授，澳门教育研究中心客座教授；清华大学领导演讲口才研修班特邀专家；中国演讲与口才协会副会长，湖北省演讲学研究会会长，全国演讲大赛特邀评委和首席评委。主要研究方向：新闻传播与语言文化。先后主持国家教育部的“新闻信息研究”等人文社科项目的研究；先后编撰出版《新闻语言学》、《新闻传播学》、《新闻信息概论》、《节目主持人概论》、《知名主持人妙语评点》（上、下）、《交际学》、《演讲学》、《辩论学》、《演讲与口才》、《人际沟通》等16部著作，发表论文数十篇；在国家教育部主持的《大学生文化素质教育书系》中，主编《现代公共关系艺术》、《交际与口才》、《交际礼仪学》3部教材；先后主编“交际学丛书”、“人际交往精粹丛书”、“新世纪人才素质训练丛书”、“创造性人才素质训练教材”、“综合素质训练系列教程”、“节目主持艺术丛书”、“新闻新学科高级教材”、“高职高专新闻专业规划教材”等9套丛书；个人著述及所主编的著作合计70余部，达2000万字；其著作曾多次荣获国家教育部等省部级奖励

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目录

目 录
导语 人人都要学会演讲(1)
**章 感召听众的传播艺术
——演讲与演讲学(3)
**节 演讲的内涵与特征(3)
一、演讲的含义(3)
二、演讲的基本特征(7)
第二节 演讲学(11)
一、演讲学的研究对象(11)
二、演讲学具有新质特征(12)
三、演讲学是古老的科学(13)
四、演讲学是发展的科学(16)
第三节 演讲的社会功能(17)
一、政治斗争的有力武器(17)
二、经济活动的理想筹码(19)
三、鼓舞士气的战斗号角(20)
四、传播知识的有效途径(21)
五、思想教育的*佳形式(21)
六、人才考核的重要尺度(22)
【思考与训练】(24)
第二章 异彩纷呈的演讲园地
——演讲的类型(27)
**节 演讲分类的标准(27)
第二节 政治演讲(28)
一、政治演讲的含义(28)
二、政治演讲的特点(29)
第三节 经济演讲(31)
一、经济演讲的含义(31)
二、经济演讲的特点(31)
第四节 军事演讲(32)
一、军事演讲的含义(32)
二、军事演讲的特点(33)
第五节 学术演讲(34)
一、学术演讲的含义(34)
二、学术演讲的特点(35)
第六节 法律演讲(37)
一、法律演讲的含义(37)
二、法律演讲的特点(37)
第七节 道德演讲(38)
一、道德演讲的含义(38)
二、道德演讲的特点(39)
第八节 礼仪演讲(40)
一、礼仪演讲的含义(40)
二、礼仪演讲的特点(41)
第九节 宗教演讲(42)
一、宗教演讲的含义(42)
二、宗教演讲的特点(43)
【思考与训练】(44)
第三章 成功演讲的必要环节
——演讲的准备(46)
**节 信息与动机(46)
一、信息与动机的关系(46)
二、演讲的选题(47)
三、演讲主题的确定(49)
四、演讲的标题(50)
第二节 材料准备(52)
一、演讲材料的收集(52)
二、演讲提纲的编列(59)
第三节 精神准备(61)
一、急切的发表欲(61)
二、去掉侥幸心理(61)
三、树立自信心(62)
四、熟记讲稿(62)
五、反复试讲(66)
【思考与训练】(67)
第四章 成功演讲的重要基础
——演讲稿(69)
**节 演讲稿的作用与特性(70)
一、演讲稿的作用(70)
二、演讲稿的特性(72)
第二节 演讲稿的结构(73)
一、开头(74)
二、主体(80)
三、结尾(84)
第三节 文采与修辞(88)
一、比喻(89)
二、比拟(90)
三、排比(91)
四、层递(92)
五、对比(92)
第四节 理义与谋略(94)
一、欲擒故纵，出奇制胜(94)
二、悬念吸引，呼应作答(96)
三、主动出击，先声夺人(97)
四、委婉风趣，曲径通幽(98)
第五节 演讲稿的修改(99)
【思考与训练】(102)
第五章 成功演讲的应变效应
——即兴演讲(104)
**节 即兴演讲的含义与特点(104)
一、即兴演讲的含义(104)
二、即兴演讲的特点(105)
第二节 即兴演讲的类型与要点(108)
一、即兴演讲的类型(108)
二、即兴演讲的优点(112)
三、即兴演讲的难点(113)
第三节 即兴演讲的要求与准备(115)
一、即兴演讲的要求(115)
二、即兴演讲的准备(117)
第四节 即兴演讲的方法与技巧(119)
一、即兴演讲的方法(119)
二、即兴演讲的技巧(124)
第五节 即兴演讲的训练与把握(127)
一、即兴演讲的思维训练(127)
二、即兴演讲环节的把握(132)
第六节 即兴演讲案例评析(134)
【思考与训练】(145)
第六章 声情并茂的语言艺术
——演讲的表达技巧(150)
**节 演讲的口语表达技巧(150)
一、口语表达技巧的基本要求(151)
二、口语表达技巧的训练(154)
第二节 演讲的体态表达技巧(162)
一、体态表达技巧的基本要求(163)
二、仪表与风度(167)
三、表情与手势(171)
【思考与训练】(176)
第七章 演讲内涵的逻辑联系
——演讲与逻辑(178)
**节 演讲与逻辑的关系(178)
一、逻辑是构筑演讲内容的框架(179)
二、逻辑能提高演讲者识别与批驳谬论的能力(180)
三、掌握逻辑知识能增强语言的表现力(181)
第二节 演讲与概念(182)
一、演讲要求概念明确(182)
二、概念在演讲中的作用(183)
三、演讲中如何做到概念明确(185)
第三节 演讲与判断(188)
一、演讲要求判断恰当(188)
二、判断在演讲中的作用(190)
三、演讲中如何做到判断恰当(191)
第四节 演讲与推理(194)
一、演讲要求推理正确(194)
二、论证必须遵守论证规则(197)
【思考与训练】(200)
第八章 令人愉悦的美感享受
——演讲与美(201)
**节 演讲美的构成与特征(201)
一、演讲美的构成(201)
二、演讲美的特征(202)
第二节 演讲内容与美(203)
一、“真”——演讲的生命所在(204)
二、“善”——演讲的力量所在(205)
三、形象性、典型性与情绪感染(205)
第三节 演讲主体与美(207)
一、演讲者的人品与风度(208)
二、演讲方式的选择与语言表达(208)
第四节 演讲的协调美(210)
一、听众的积极配合(210)
二、主持者与演讲场景的协调(210)
【思考与训练】(212)
第九章 镇定自如的临场表现
——演讲者的控场艺术(214)
**节 演讲者应有的心理品质(214)
一、心理定式与成功欲(214)
二、观察力与分析力(216)
三、自信心与自制力(218)
第二节 主动控制演讲现场(220)
一、权威效应与**印象(221)
二、“角色整合”与高潮设置(222)
三、完善形象与巧妙结束(224)
第三节 临场应变技能(225)
一、引起兴奋，提神醒目(225)
二、缓解矛盾，迂回取胜(227)
三、因势利导，歪打正着(229)
【思考与训练】(231)
第十章 演讲效果的*好检验
——演讲的听众(232)
**节 听力技巧(232)
第二节 听众心理(235)
一、掌握听众的心理定式(235)
二、理解听众的心理要求(238)
第三节 听众类型(240)
一、修辞敏感度与反馈(240)
二、听众的基本类型(241)
三、群体对演讲的影响(243)
四、听众修养(244)
第四节 演讲的评议(246)
一、演讲评议员——特别听众(247)
二、掌握评议标准(247)
【思考与训练】(250)
第十一章 为演讲者与听众架金桥
——演讲会的主持艺术(251)
**节 会前准备(251)
第二节 开场艺术(253)
第三节 串联与控场(255)
第四节 做好总结(257)
【思考与训练】(259)
中外优秀演讲词评析(261)
中外演讲家、雄辩家举要(347)
一、外国演讲家、雄辩家(349)
二、中国演讲家、雄辩家(364)
结语 人人都能学会演讲(389)
主要参考书目(390)
后记(392)

封面

书名:演讲学(第3版)/李元授

作者:李元授

页数:391

定价:¥35.0

出版社:华中科技大学出版社

出版日期:2017-08-01

ISBN:9787560994109

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