培生阅读街英语分级阅读:第2级(全20册)

本书特色

[

“培生阅读街英语分级阅读（Scott Foresman Reading Street）”是由北京语言大学出版社从培生教育集团引进的一套英语分级读物，第2级适合小学1~3年级学生阅读。本系列内含20册读物和1册阅读指导手册，配有MP3音频和点读功能。
本系列是培生集团的核心产品，源自大名鼎鼎的斯考特•福斯曼（Scott Foresman）品牌，是美国华盛顿州、明尼苏达州、马萨诸塞州、伊利诺伊州、新泽西州、亚利桑那州等广泛使用的英语阅读课程经典教材，美国三大语文课程经典教材之一。在美国，有超过500万的学生每天都在使用“阅读街”。
本系列根据美国《共同核心州立教育标准》（Common Core State Standards，简称CCSS）编写。这一标准由美国教育部以及哈佛大学、哥伦比亚大学等名校提出，是按照美国高校招生要求制定的教学大纲。
北京语言大学出版社引进的是“阅读街”系列中专为母语为非英语的二语学习者编写的版本。这一版本避免了大多数原版引进读物以及“阅读街”系列中的母语学习者版本中语言难度过大、阅读级别难度跨度大、生僻词过多、话题内容过于简单、不适合英语初学者学习特点的问题，注重语言的重复性和高频词的复现，突出英语语言学习功能，充分考虑语言难度与认知概念的匹配度，更适合中国学生阅读。“培生阅读街英语分级阅读（Scott Foresman Reading Street）”是由北京语言大学出版社从培生教育集团引进的一套英语分级读物，第2级适合小学1~3年级学生阅读。本系列内含20册读物和1册阅读指导手册，配有MP3音频和点读功能。
本系列是培生集团的核心产品，源自大名鼎鼎的斯考特•福斯曼（Scott Foresman）品牌，是美国华盛顿州、明尼苏达州、马萨诸塞州、伊利诺伊州、新泽西州、亚利桑那州等广泛使用的英语阅读课程经典教材，美国三大语文课程经典教材之一。在美国，有超过500万的学生每天都在使用“阅读街”。
本系列根据美国《共同核心州立教育标准》（Common Core State Standards，简称CCSS）编写。这一标准由美国教育部以及哈佛大学、哥伦比亚大学等名校提出，是按照美国高校招生要求制定的教学大纲。
北京语言大学出版社引进的是“阅读街”系列中专为母语为非英语的二语学习者编写的版本。这一版本避免了大多数原版引进读物以及“阅读街”系列中的母语学习者版本中语言难度过大、阅读级别难度跨度大、生僻词过多、话题内容过于简单、不适合英语初学者学习特点的问题，注重语言的重复性和高频词的复现，突出英语语言学习功能，充分考虑语言难度与认知概念的匹配度，更适合中国学生阅读。
本系列囊括《中国学生发展核心素养》的6大方面、教育部《义务教育英语课程标准》的24个课标话题项目和14个语法项目。在“阅读街”系列中，学生可以读到故事、科普、戏剧、诗歌、传记等15种体裁的文本，可以通过每本读物的文本和练习训练主旨与细节、事实与观点、原因与结果等16种阅读技巧；读物中还渗透了标签、图表、地图、索引等40种文本特征，每册读物还配有1页词汇练习和1页阅读技巧练习。只要跟着“阅读街”系列一直读下去，学生就可以接触到各种体裁、各种类别的英语文本，全方位地养成良好的英语阅读素养，掌握全面的英语阅读技巧，并提高自己的口语和写作输出技能。
本系列还配有阅读指导手册，每册读物都对应5页的指导，为家长和教师提供具体、详尽、操作性强的实用指南。无论是家庭亲子阅读还是课堂教学，家长和教师都可以根据这本手册的内容，开展读前、读中和读后的活动，帮助孩子*限度地利用好每一册读物。

]

内容简介

[

【小学1~3年级适读】
1.培生经典英语阅读教材：“阅读街”是培生教育集团的经典产品、美国三大语文课程经典教材之一，在美国，有超过500万的学生每天都在使用“阅读街”；
2.更适合中国学生的版本：北语社引进的是“阅读街”系列中专为母语为非英语的二语学习者编写的版本，避免语言难度过大、阅读级别难度跨度大、生僻词过多等问题，突出英语语言学习功能，更适合中国学生阅读；
3.依据CCSS标准编写：依据美国《共同核心州立标准（CCSS）》编写，与美国学生同步阅读和进阶，有助于准备出国留学的孩子提前了解美国高校招生要求；
4.注重培养核心素养：每册读物的阅读主题都能与《中国学生发展核心素养》的6大方面无缝衔接；
5.对接新课标话题：覆盖教育部《义务教育英语课程标准》24个话题项目，读完全系列可以掌握新课标的全部话题；
6.读物体裁丰富多样：包含故事、科普、诗歌、戏剧、传记等15种文本体裁，弥补了英语教材和大多数读物体裁局限的缺憾，全方位培养孩子的文学素养；
7.注重训练阅读技巧：每册读物训练一种阅读技巧，读完全系列可掌握主旨与细节、事实与观点、原因与结果等16种科学的阅读方法和技巧；
8.注重文本特征学习：读物中还渗透了标签、图表、地图、索引等40种文本特征，让孩子接触到各种类型的文本，不仅学会读文字，还能养成读图片、图表等的意识；
9.潜移默化学习语言：覆盖教育部《义务教育英语课程标准》14个语法项目，孩子在阅读中可以潜移默化地掌握英语词汇和语法；
10.配套阅读指导手册：每册读物都有5页的阅读指导，提供丰富的读前、读中、读后活动，家长和教师拿来就能用，让孩子*限度用好读物。

]

作者简介

[

[美] 弗朗西斯·罗宾（Francis Robin）等
本系列由美国培生教育集团联合著名英语语言教育专家、儿童文学作家、儿童教育专家、儿童心理学家、插画师及经验丰富的一线教师，精心设计，匠心打造。

]

目录

序号书名核心素养体裁课标话题内容学习语言拓展阅读理解
技巧1The Surprise Box
惊喜盒子健康生活故事（Fiction）l 家人和亲友
l 爱好
l 情感l 图片上的标签
l 重复l 颜色词l 下结论2Cinderella Goes to the Ball
灰姑娘去舞会人文底蕴故事（Fiction）l 短剧
l 娱乐活动l 押韵
l 重复l 描写性的词l 主题3Museum Treasures
博物馆里的珍宝人文底蕴非虚构（Nonfiction）l 科普知识
l 发明与技术
l 世界历史l 标签
l 说明文字
l 重复l 单词的简写形式l 事实与细节4Life in the Desert
沙漠中的生命科学精神非虚构（Nonfiction）l 动物与植物
l 科普知识l 图片上的标签
l 重复l 形容词l 事实与细节5My Little Brother
我的弟弟责任担当故事（Fiction）l 家庭信息
l 家人和亲友
l 家庭生活l 重复
l 图片上的标签l 行为动词l 主题6What Does a Good Neighbor Do?
好邻居怎么做？人文底蕴非虚构（Nonfiction）l 周围的人
l 社区
l 社会行为l 问题
l 重复
l 图片上的标签l 词族：neighborl 原因与结果7The Farmer’s Hat
农夫的帽子学会学习动物幻想故事（Animal fantasy）l 动物
l 合作与交流l 图片上的标签
l 重复
l 模式化文本l 农场动物名词l 角色、场景与情节8A Different Way to See
另一种视角实践创新非虚构（Nonfiction）l 人与自然
l 科普知识l 图片上的标签
l 重复l 反义词l 下结论9The Sunflower Questions
向日葵知多少实践创新故事（Fiction）l 植物
l 人与自然l 图片上的标签
l 问题l 形容词l 比较与对比10The Wonder of Wheels
神奇的车轮实践创新非虚构（Nonfiction）l 交通运输方式
l 发明与技术l 图片上的标签
l 重复
l 模式化文本l w开头的单词l 主旨与细节11Lights Out!
灯灭了！科学精神故事（Fiction）l 发明与技术
l 著名人物
l 合作与交流l 图片上的标签
l 上下文中的定义l 反义词l 主题12Off to School We Go!
出发去学校健康生活故事（Fiction）l 家庭信息
l 社区
l 交通标志l 图片上的标签
l 模式化文本
l 重复l 交通信号名称l 角色与场景13The First Trip to the Moon
**次登月科学精神非虚构性记叙文（Narrative nonfiction）l 宇宙
l 科普知识
l 世界历史l 历史照片
l 图片上的标签l 合成词l 主旨与细节14The Nature Walk
漫步大自然学会学习故事（Fiction）l 人与自然
l 情感l 图片上的标签
l 重复l 代词l 角色与场景15The Saguaro Cactus
树形仙人掌科学精神非虚构性说明文（Expository nonfiction）l 动物与植物
l 科普知识l 图片上的标签
l 说明文字
l 照片l 反义词l 主旨16Bear and Squirrel
熊和松鼠健康生活动物幻想故事（Animal fantasy）l 朋友
l 合作与交流l 图片上的标签
l 重复l 行为动词l 事实与细节17Help!
救命！人文底蕴故事（Fiction）l 医疗
l 意外
l 急救l 对话
l 图片上的标签l 动词l 原因与结果18A Home for Everybody
大家的家责任担当故事（Fiction）l 房屋与住所
l 社区
l 合作与交流
l 意外l 重复
l 图片上的标签l -er结尾的名词l 事实与细节19Big News in the Barn
谷仓里的大新闻责任担当故事（Fiction）l 合作与交流
l 计划
l 安排
l 动物l 图片上的标签
l 标牌
l 对话l 动物名词l 原因与结果20Kids Can Do It!
孩子们可以做！责任担当非虚构（Nonfiction）l 社区
l 社会行为
l 环境保护l 图片上的标签
l 模式化文本l 同义词l 比较与对比21阅读指导手册

封面

书名:培生阅读街英语分级阅读:第2级(全20册)

作者:(美)弗朗西斯·罗宾(Francis R

页数:20册

定价:¥198.0

出版社:北京语言大学出版社

出版日期:2019-08-01

ISBN:9787561951682

PDF电子书大小:47MB 高清扫描完整版