教育科学研究方法

内容简介

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《教育科学研究方法》较为全面、系统地探讨了教育科学研究方法。全书共分10章，章从整体上把握了教育科学研究方法之梗概；第二章论述了作为教育科学研究过程初始环节和关键环节的选题；第三章至第九章重点介绍了观察法、文献法、调查法、个案研究法、内容分析法、行动研究法、教育实验法等7种常用的教育科学研究方法；第十章讨论了作为教育科学研究过程很后环节的研究报告的撰写。《教育科学研究方法》文字简洁，通俗易懂，取材新颖，例证充分，各章之后附有相关案例，操作性强，以便读者学习和应用。该书可作为高等学校教育学科的教学用书，也可供广大教育工作者和教育科学研究人员参考、使用。

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目录

总序前 言**章 绪论**节 教育科学研究方法的基本概念第二节 教育科学研究的对象、特点和步骤第三节 教育科学研究方法的类型、历史沿革和发展趋势第二章 教育科学研究选题**节 选题的意义第二节 课题的类型第三节 选题的原则、策略和方法第四节 课题论证附录一：国家教育科学规划课题指南附录二：课题论证举例第三章 观察法**节 观察法概述第二节 观察的方法第三节 观察记录方法第四节 观察法的实施第五节 课堂观察法附录：观察方案设计样例第四章 文献法**节 文献法概述第二节 教育文献种类及主要分布第三节 文献检索方法附录：文献摘要举例第五章 调查法**节 调查法的概述第二节 访谈法第三节 问卷法附录一：访谈提纲样例附录二：调查问卷样例第六章 个案研究法**节 个案研究法概述第二节 个案研究的基本方法第三节 个案研究的原则与程序第四节 个案研究法的类型及其研究例证附录一：个人个案研究附录二：机构个案研究附录三：团体个案研究第七章 内容分析法**节 内容分析法概述第二节 内容分析法的程序第三节 内容分析法的应用模式附录一：近年来我国教育技术研究的内容分析附录二：我国建国以来三套初中历史教科书的分析第八章 行动研究法**节 行动研究法概述第二节 行动研究法的研究程序第三节 行动研究法的应用附录：教师行动研究案例第九章 教育实验**节 教育实验的概述第二节 教育实验的变量第三节 教育实验的研究程序第四节 教育实验设计的基本模式附录：数据处理教学方法的实验研究第十章 教育研究报告的撰写**节 教育研究报告撰写概述第二节 教育研究报告的撰写第三节 教育研究报告的质量评价附录一：研究报告样例附录二：关于”新课改”中教师压力的调查研究参考文献

封面

书名:教育科学研究方法

作者:易连云

页数:240

定价:¥42.0

出版社:西南师范大学出版社

出版日期:2012-09-01

ISBN:9787562136101

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