小学语文教学设计与实施

本书特色

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本书是高等院校初等教育专业用教材。本教材遵循小学语文教学的基本规律和要求，以小学语文设计与实施为主线，着重对小学语文教学设计的各要素进行阐述，并结合教学实践中的大量案例进行实训，切实培养小学教育专业学生从事小学语文教学的实践能力，同时关注提升学生的理论水平，以增强学生对未来岗位的适应性。从总体上看，本书具有参与式教材的特点，更多的是引导学生自己阅读文献资料、进而发现问题和尝试提出解决问题的策略或方法。本书在结构上与传统教材不同，每一节都由四个前后紧密关联的部分构成：“引文与讨论”供学生课前或课堂开始阶段使用；“阅读与揣摩”是内容主体，相当于传统教材的内容；“思考与实践”部分以“阅读与揣摩”部分为基础，采用大量的教学实录和教学设计案例编制实训题供学生练习；“拓展与参考”注重理论延伸，鼓励学生在前述部分的基础上，阅读部分文献，加深对小学语文教育教学相关问题的理性认识，拓展视野，强化理论基础，以纠正以往很多教材片面强调应用技能而忽视理论的做法。

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内容简介

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本书分九章, 内容包括: 小学语文教学设计概述 ; 小学语文教材分析 ; 小学语文学情分析 ; 小学语文教学目标设计 ; 小学语文教学重难点的设计与突破 ; 小学语文教学过程的设计与实施 ; 小学语文教学方法的设计与运用等。

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作者简介

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饶满萍，1972年生于安徽望江，女，汉族，北海职业学院高级教师，主要研究方向为小学语文教学。近年来，在《教学与管理》《小学语文》《小学教学参考》《教育与教学研究》《教育科学论坛》《广西教育

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目录

**章 小学语文教学设计概述**节 教学设计的概念、特征与分类第二节 小学语文教学设计的原则第三节 小学语文教学设计的要素第二章 小学语文教材分析**节 我国小学语文教材的发展与变化第二节 小学语文教材分析第三章 小学语文学情分析**节 学情分析概述第二节 小学语文学情分析第四章 小学语文教学目标设计**节 教学目标概述第二节 小学语文教学目标设计第五章 小学语文教学重难点的设计与突破**节 教学重难点概述第二节 小学语文教学重难点的设计第三节 小学语文教学重难点的突破第六章 小学语文教学过程的设计与实施**节 教学过程概述第二节 小学语文教学过程的设计第三节 小学语文教学过程的实施第七章 小学语文教学方法的设计与运用**节 教学方法概述第二节 小学语文教学方法的设计第三节 小学语文教学方法的运用第八章 小学语文教学评价的设计与实施**节 教学评价概述第二节 小学语文教学评价的设计第三节 小学语文教学评价的实施第九章 小学语文教学设计的其他要素**节 小学语文课堂提问第二节 小学语文课堂板书第三节 小学语文说课第四节 小学语文教案第五节 小学语文课堂教学多媒体手段的运用参考文献后记

封面

书名:小学语文教学设计与实施

作者:饶满萍主编

页数:262页

定价:¥43.0

出版社:西南交通大学出版社

出版日期:2019-01-01

ISBN:9787564365981

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