护理解剖学

内容简介

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　　《护理解剖学（供护理、助产、相关医学技术类等专业使用）/“十三五”高等教育医药院校规划教材》的特定读者对象是已受过高中阶段教育，继续接受护理本科阶段教育的医学生。遵循教学大纲的目标要求，编写内容从护理专业学生的实际出发，紧密围绕护理学生将来的就业和继续深造读研读博的实际需求，突出基础医学与临床护理的有机结合，突出基础理论和护理技能的融会贯通。　　解剖学相关知识在编写中突出针对性与实用性，强调职业需要，以够用为原则，对与护理专业关系密切的内容充分描述，如表浅血管、体表标志、内脏插管涉及的脏器和部位等做详尽描述；对其他内容只做一般介绍，如腹腔血管和神经的分支分布、出入脏器的结构血管神经的位置关系、运动系统部分内容等进行删减和压缩。　　增加护理应用解剖学章节，结合临床基础护理、内科护理、外科护理、儿科护理和妇产科护理等相关护理知识内容，将护理工作中涉及的解剖学知识融入护理操作中去，从解剖学知识应用的角度上，描述器官的位置、形态、结构、毗邻，阐述操作的定位、局部层次结构与操作的关系以及操作的注意事项，使学生提前感受基础知识与临床应用的结合。

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目录

**章 运动系统**节 骨和骨连结一、概述二、躯干骨及其连结三、颅骨及其连结四、四肢骨及其连结第二节 骨骼肌一、概述二、头肌三、颈肌四、躯干肌五、四肢肌第三节 护理应用解剖学一、三角肌注射术二、臀肌注射术三、运动系统易损伤的结构第二章 消化系统**节 总论第二节 消化管一、口腔二、咽三、食管四、胃五、小肠六、大肠第三节 消化腺一、肝二、肝外胆道系统三、胰第四节 护理应用解剖学一、胃插管术二、十二指肠插管术三、灌肠术四、阑尾切除术五、胆囊切除术六、肝穿刺活组织检查术第三章 呼吸系统**节 呼吸道一、鼻二、喉三、气管与支气管第二节 肺一、肺的位置和形态二、肺段支气管和支气管肺段第三节 胸膜与纵隔一、胸腔、胸膜与胸膜腔的概念二、壁胸膜的分部与胸膜隐窝三、胸膜与肺的体表投影四、纵隔第四节 护理应用解剖学一、人工呼吸术二、鼻腔滴药法三、胸膜腔穿刺术第四章 泌尿系统**节 肾一、肾的形态二、肾的位置与毗邻三、肾的被膜四、肾的结构五、肾的血管、淋巴管和肾段第二节 输尿管第三节 膀胱第四节 尿道第五节 护理应用解剖学一、肾脏疾病患者的护理与解剖的关系二、泌尿系统常见疼痛护理与解剖关系三、尿石症患者的临床护理与泌尿系统解剖的关系第五章 生殖系统**节 男性生殖系统一、内生殖器二、外生殖器三、男性尿道第二节 女性生殖系统一、内生殖器二、外生殖器三、会阴四、乳房第三节 腹膜一、腹膜与脏器的关系二、腹膜形成的主要结构第四节 护理应用解剖学一、骨产道及骨盆测量二、阴道后穹穿刺术第六章 脉管系统**节 心血管系统一、总论二、心三、动脉四、静脉第二节 淋巴系统一、淋巴管道二、淋巴组织三、淋巴器官第三节 护理应用解剖学一、体表压迫止血术二、静脉穿刺与置管术三、经皮冠状动脉介入治疗术第七章 感觉器**节 视器一、眼球二、眼球内容物二、眼副器三、眼的血管和神经第二节 前庭蜗器一、外耳二、中耳三、内耳第三节 护理应用解剖学一、感觉器疾病患者的护理与解剖的关系二、白内障护理常规三、青光眼手术护理常规四、咽鼓管导管吹张术第八章 神经系统**节 总论一、神经系统的区分二、神经系统的基本结构三、神经系统的活动方式四、神经系统的常用术语第二节 中枢神经系统一、脊髓二、脑第三节 周围神经系统一、脊神经二、脑神经三、内脏神经第四节 神经系统的传导通路一、感觉传导通路二、运动传导通路第五节 脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环一、脊髓的被膜二、脑的被膜三、脑脊液及其循环四、脑和脊髓的血管第六节 护理应用解剖学一、注射性与体位性神经损伤二、颈丛阻滞麻醉术三、颈丛与臂丛阻滞麻醉术四、腰椎穿刺术五、硬膜外穿刺术六、骶管阻滞麻醉术七、小脑延髓池穿刺术八、前囟和后囟穿刺术第九章 内分泌系统**节 甲状腺及甲状旁腺一、甲状腺二、甲状旁腺第二节 垂体第三节 松果体第四节 肾上腺第五节 胰岛第六节 生殖腺第七节 护理应用解剖学一、甲状腺疾病患者的护理与解剖的关系二、垂体瘤患者的护理与解剖的关系三、糖尿病患者的护理与解剖的关系参考文献

封面

书名:护理解剖学

作者:臧卫东

页数:336

定价:¥68.0

出版社:郑州大学出版社

出版日期:2017-06-01

ISBN:9787564542283

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