小学生感恩教育理论与实务

节选

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《小学生感恩教育理论与实务》编著者李文萍。
小学感恩教育的实施是德育新课程改革的必然要求。当前,感恩教育已经成为小学德育课程的基本内容之一,在新的德育课程设置的目标中,如热爱生命,自尊自信,乐观向上,意志坚强;亲近自然,爱护环境,勤俭节约,珍惜资源;孝敬父母,尊重他人,乐于助人,诚实守信等,都蕴含了丰富的感恩教育内容——要求学生拥有对父母、对他人、对自然、对一切生命的感恩情怀。开展感恩教育,是中小学培养和发展孩子健康人格和良好道德品质的很好的切入口。感恩教育强调情感性和实践体验,牵扯着各种人际关系,诱发着具体细微的生活感知,吸引着关系孩子成长的各种人,在教育中有着极高的渗透力和凝聚力,能够影响到教育的方方面面,成为孩子“成人”教育的很好的起点。

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内容简介

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　　小学感恩教育的实施是德育新课程改革的必然要求。当前，感恩教育已经成为小学德育课程的基本内容之一，在新的德育课程设置的目标中，如热爱生命，自尊自信，乐观向上，意志坚强；亲近自然，爱护环境，勤俭节约，珍惜资源；孝敬父母，尊重他人，乐于助人，诚实守信等，都蕴含了丰富的感恩教育内容——要求学生拥有对父母、对他人、对自然、对一切生命的感恩情怀。开展感恩教育，是中小学培养和发展孩子健康人格和良好道德品质的很好的切入口。感恩教育强调情感性和实践体验，牵扯着各种人际关系，诱发着具体细微的生活感知，吸引着关系孩子成长的各种人，在教育中有着极高的渗透力和凝聚力，能够影响到教育的方方面面，成为孩子“成人”教育的很好的起点。

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目录

序 学会感恩超越感恩熊少严**章 感恩教育研究的背景和意义一、感恩教育研究的背景二、以广州市海珠中路小学为样本的小学生感恩行为调查报告三、开展感恩教育的意义 第二章 感恩教育的理论概述一、感恩与感恩教育的概念界定二、感恩教育的特征三、感恩教育的原则 第三章 东西方感恩教育的概况一、东方感恩教育概况二、西方感恩教育概况三、外国感恩教育的启示 第四章 小学生感恩教育的目标和内容一、小学生感恩教育的指导思想和目标二、小学生感恩教育的内容结构和层次三、小学生感恩教育的主要内容 第五章 感恩教育课程的实施7l一、小学生感恩教育课程的结构二、感恩教育校本课程的教材开发、特征和基本模式三、感恩教育学科课程的实施四、感恩教育活动课程的实施五、感恩教育的环境建设六、学校感恩文化的建设 第六章 感恩教育实施的途径和策略一、感恩教育实施的途径二、感恩教育实施的策略 第七章 感恩教育的评价一、感恩教育课程实施评价二、感恩教育雏鹰争章行动的评价三、感恩教育雏鹰争章手册 第八章 感恩教育硕果累累一、研究成效二、课题研究得到传媒的关注报道三、课题研究发表论文情况列表四、学校课题成果、汇编材料汇总表 附录 感恩教育主题活动教学设计参考文献后记查看全部

封面

书名:小学生感恩教育理论与实务

作者:李文萍 著

页数:217

定价:¥20.0

出版社:暨南大学出版社

出版日期:2013-06-01

ISBN:9787566805713

PDF电子书大小:32MB 高清扫描完整版