第二语言习得

本书特色

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《第二语言习得》编者高永奇在原来所用讲义的 基础上进行了重新编写：“理论”部分进行调整，又 增添了原来为研究生讲授的“研究方法”的一点内容 ，同时列出参考引用的文献目录，形成了现在的《第 二语言习得》一书。《第二语言习得》除了适合汉语 国际教育研究生学习外，也可以作为本科生的语言习 得课程用书。

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目录

**章  绪论  **节  第二语言习得的研究对象  第二节  第二语言习得的基本概念  第三节  第二语言习得的学科性质  第四节  二语习得的历史回顾第二章  第二语言习得与**语言习得  **节  **语言习得  第二节  第二语言习得与**语言习得的共同点  第三节  第二语言习得与**语言习得的不同点第三章  对比分析与偏误分析  **节  行为主义的语言观  第二节  对比分析假说  第三节  偏误分析第四章  中介语理论  **节  概说  第二节  中介语理论系统  第三节  我国的中介语研究第五章  第二语言习得序列  **节  语法语素  第二节  语素研究的问题  第三节  否定结构习得顺序的研究  第四节  汉语作为第二语言的习得顺序研究第六章  输入输出与互动研究  **节  输入  第二节  输出  第三节  互动第七章  语言习得的语言学视角  **节  引言  第二节  普遍语法的原則参数与二语习得  第三节  基于普遍语法的二语习得研究  第四节  影响和评价第八章  语言习得的心理学视角  **节  年龄与性别  第二节  情感  第三节  学能  第四节  动机第九章  第二语言习得研究的其他视角  **节  社会语言学视角  第二节  第二语言习得研究的认知视角  第三节  第二语言习得研究的社会文化视角第十章  课堂环境与二语习得  **节  课堂交流与二语习得的关系  第二节  课堂教学与二语习得的关系参考文献后记

封面

书名:第二语言习得

作者:高永奇

页数:237

定价:¥35.0

出版社:苏州大学出版社

出版日期:2014-09-01

ISBN:9787567209381

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