高职校企协同人才培养模式的研究与实践

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第1章 高职教学模式基本问题的研究1．教学模式的概念2．典型的教学模式3．教学模式的构成因素4．“行动导向”教学模式的理论基础4．1 “行动导向”教学模式的主要表现形式4．2 “行动导向”教学模式的本质4．3 “行动导向”教学模式的特征分析5．“行动导向”教学模式的意义5．1 “行动导向”教学培养意志力5．2 “行动导向”教学培养观察和思考能力5．3 “行动导向”教学激发学生智慧5．4 “行动导向”教学激发学生的学习动机6．“行动导向”教学的实施要点第1章 高职教学模式基本问题的研究1．教学模式的概念2．典型的教学模式3．教学模式的构成因素4．“行动导向”教学模式的理论基础4．1 “行动导向”教学模式的主要表现形式4．2 “行动导向”教学模式的本质4．3 “行动导向”教学模式的特征分析5．“行动导向”教学模式的意义5．1 “行动导向”教学培养意志力5．2 “行动导向”教学培养观察和思考能力5．3 “行动导向”教学激发学生智慧5．4 “行动导向”教学激发学生的学习动机6．“行动导向”教学的实施要点6．1 设置实境教学内容6．2 客观可行的课堂，设计客观可行的“项目”栽体6．3 以学生为主体，课堂知识传授多样化6．4 建立与之相适应的教学评价体系第2章 模具专业群人才培养模式实践与创新1．“校企双链，嵌人培养”人才培养模式改革2．“三二分段”中高职衔接人才的培养3．课程体系构建4．模具设计与制造专业人才培养方案第1部分 专业人才培养标准与要求第2部分 专业人才培养实施的条件、规范、流程和保障第3部分 模具设计与制造专业课程标准第3章 电子专业群人才培养模式实践与创新1．“校企联动、层次递进、双元贯穿”人才培养模式改革2．课程体系构建3．应用电子技术专业人才培养方案第1部分 专业人才培养标准与要求第2部分 专业人才培养实施的条件、规范、流程和保障第3部分 应用电子技术专业课程标准（代表）第4章 旅游管理专业群人才培养模式实践与创新1．“内外交替、真岗培养”人才培养模式改革2．课程体系构建3．旅游管理专业人才培养方案第1部分 专业人才培养标准与要求第2部分 专业人才培养实施的条件、规范、流程和保障第3部分 旅游管理专业课程标准第5章 文秘专业群人才培养模式实践与创新1．“角色融人，校企融通”人才培养模式改革2．课程体系构建3．文秘专业人才培养方案-第1部分 专业人才培养标准与要求第2部分 专业人才培养实施的条件、规范、流程和保障第3部分 文秘专业课程标准第6章 服装专业群人才培养模式实践与创新1．“双轨并行，拓展创新”人才培养模式改革2．课程体系构建3．服装设计专业人才培养方案第1部分 专业人才培养标准与要求第2部分 专业人才培养实施的条件、规范、流程和保障第3部分 服装设计专业核心课程课程标准信息

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书名:高职校企协同人才培养模式的研究与实践

作者:陈德清.

页数:390

定价:¥79.0

出版社:北京理工大学出版社

出版日期:2016-09-01

ISBN:9787568229821

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