整体性视野下思想政治理论课教学建设研究

节选

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　　《整体性视野下思想政治理论课教学建设研究》：　　竞争从其经济学意义出发，是指在商品经济条件下的商品生产者和经营者，为获得更大的经济利益、取得有利的产销条件而进行的经济利益的斗争。竞争是对新生力量做出反应的一个过程。作为市场主体的企业面对竞争可以做出不同的选择。社会主义市场经济伦理道德要求企业面对竞争时，采取一种积极的应对策略，按照优胜劣汰的原则以自己的实力公平地进行竞争，不应采取不道德的手段，损害他人的利益，损害社会的公众利益。社会在法律和制度上对进行不正当竞争、损害社会整体利益的企业予以相应的制裁和管制并进行道义一上的谴责，逐步在各行业之间、行业中各企业之间形成一定的道德评判标准和手段，遏制不正当竞争行为的出现，从而提高正当竞争的有效力，促进企业不断完善自身素质，实现生产效率的提高和社会整体技术水平的进步。　　市场经济是竞争经济，同时也是合作经济，竞争和合作作为矛盾的统一体，没有竞争就不可能产生合作，没有合作也就不会有竞争。在市场经济条件下运作的企业，既会面对竞争，同样也会面对合作。合作是相对于竞争而言的人类的基本经济行为之一，它是两个或两个以上的行为主体从各自利益出发、自愿进行的协作互利的关系，它通过共同认可的规则来实现合作。在这里，作为合作双方行为主体都必须遵守的规则，不仅能够促进目标的实现，同时也界定了行为主体所要考虑和选择的行为的范围。这个共同的规则本身就蕴含着一定的伦理道德因素。在经济学理论中，“合作”是实现规模经济的一种典型的方式。规模经济是提高生产力，提高经济效率的一种有效的手段，各行业之间的联合可以节省跨行业的成本；同时，同行业各企业的联合能够实现产品规格的统一和标准化，降低单位购人成本，精简管理技术人员，加速新产品开发，提高市场竞争力。　　……

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内容简介

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　　《整体性视野下思想政治理论课教学建设研究》从思想政治理论课教育过程中的现实问题出发，从了解学生的特点、困惑及关注点入手，从教学团队建设、教学模式构建、教学内容升华、教学方法改革、教书育人模式等多个角度对思想政治理论课教学团队建设的相关内容进行阐述。

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目录

**编 教学团队建设论高校马克思主义理论学科建设的“三个紧密结合”论团队建设在思想政治理论课教学中的作用论思想政治理论课教学团队建设的必要性及其原则高校思想政治理论课教学团队党组织建设的几点思考高校思想政治理论课学术团队与教学团队互动研究高校教研室制度化建设的主要问题与对策研究第二编 教学模式构建高校思想政治教育中一元与多元辩证关系研究论提高思想道德修养与法律基础课教学实效——对“CDMC”教学模式的探索研究型教学模式与高校思想政治理论课从高校思政课历史沿革看其功能的新变化研究型教学模式在“马克思主义基本原理概论”课中的实践高校马克思主义哲学教学模式探析第三编 教学内容升华研读经典在高校思想政治理论课教学中的作用中国特色生态文明建设的科学内涵及时代价值试析当前我国生态文明建设的必要性及路径选择大学生态文化建设探析社会主义市场经济之伦理关系浅析社会主义核心价值观的形成和践行纵论第四编 教学方法改革马克思主义理论教学激励的“三维双向互动模式”问题引领式：提升高校思政课教学水平的新途径提高高校德育课教学效果的几点思考思想政治理论课教学研究三题“基础”课案例教学环节设计的思考整体性视域下高校思政课教学方法改革探究“问题情境法”在思想政治理论课中的实施策略第五编 教书育人高校思想政治理论课教学的内在矛盾及解决途径转型期大学生思想道德教育面临的困境及其对策大学生思想政治教育应重视国际金融危机的启示个性化德育与大学生道德成长构建“意义”层面精神家园的价值体系大学人文教育现状及发展策略研究

封面

书名:整体性视野下思想政治理论课教学建设研究

作者:李庆霞

页数:228

定价:¥42.0

出版社:黑龙江大学出版社

出版日期:2016-08-01

ISBN:9787568600064

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