五年级上-人教版适用-小学数学常规课和创新课教学设计

本书特色

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　　沈丹丹主编的《小学数学常规课和创新课教学设 计(5上人教版适用)》是以人教版小学数学五年级上 册教材为顺序编写的教师用书，每篇教案分“教学内 容分析”“教学目标”“教学重难点”“教学准备” 等内容，全书教学目标具体，设计意图明确，尊重教 材和学生，突出自主和探究，渗透数学思想和方法， 富有针对性。

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作者简介

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     沈丹丹：宁波大学教师教育学院副院长，教授，浙江省特级教师。从事小学数学教学研究20余年，在《教育探索》、《小学数学教师》、《中小学数学》等杂志上发表论文近30篇，出版专著3本，主编教学参考书20余本。应邀为宁波市各区、杭州、温州、嘉兴、宁海、象山等地的小学骨干教师上数学示范课，作儿童发展与教师专业成长等专题讲座60余场。

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目录

**板块  常规课教学设计  **单元  小数乘法（10课时）    **课时  小数乘整数    第二课时  小数乘整数练习课    第三课时  小数乘小数    第四课时  用小数乘法解决倍比问题    第五课时  小数乘法练习课    第六课时  积的近似数    第七课时  整数乘法运算定律推广到小数    第八课时  用估算解决问题    第九课时  分段计费问题    第十课时  小数乘法单元复习和练习  第二单元  位置（2课时）    **课时  位置    第二课时  位置练习课  第三单元  小数除法（12课时）    **课时  小数除以整数    第二课时  小数除以整数的计算与验算    第三课时  小数除以整数的练习课    第四课时  一个数除以小数    第五课时  小数除法的练习课    第六课时  商的近似数    第七课时  循环小数    第八课时  用计算器探索规律    第九课时  用小数除法解决问题    第十课时  用“进一法”和“去尾法”解决问题    第十一课时  小数除法的整理和复习    第十二课时  小数乘除法的综合练习  第四单元  可能性（4课时）    **课时  可能性    第二课时  可能性大小    第三课时  可能性大小的应用    第四课时  掷一掷  第五单元  简易方程（15课时）    **课时  用字母表示数    第二课时  用字母表示数量关系    第三课时  用字母表示稍复杂的数量关系    第四课时  等式与方程    第五课时  解方程（1）    第六课时  解方程（2）    第七课时  解方程（3）    第八课时  实际问题与方程（1）    第九课时  实际问题与方程（2）    第十课时  实际问题与方程（3）    第十一课时  实际问题与方程（4）    第十二课时  实际问题与方程（5）    第十三课时  实际问题与方程练习课    第十四课时  方程知识的整理和复习    第十五课时  单元综合练习  第六单元  多边形的面积（10课时）    **课时  平行四边形的面积    第二课时  求平行四边形的面积练习课    第三课时  三角形的面积    第四课时  求三角形的面积练习课    第五课时  梯形的面积    第六课时  求梯形的面积练习课    第七课时  组合图形的面积    第八课时  不规则图形面积的估算    第九课时  求组合图形的面积练习课    第十课时  面积计算的整理和复习  第七单元  数学广角——植树问题（3课时）    **课时  植树问题（一）    第二课时  植树问题（二）    第三课时  池塘边的植树问题  第八单元  总复习（5课时）    **课时  小数的乘除法复习    第二课时  简易方程复习    第三课时  多边形的面积复习    第四课时  位置与可能性复习    第五课时  总复习第二板块  创新课教学设计  1．小数乘法的大单元教学法    **课时  小数乘法的算理和算法    第二课时  小数乘法的练习    第三课时  小数乘法的应用  2．位置  3．小数乘法单元复习和练习  4．可能性的大小  5．用字母表示数  6．方程的意义    **课时  等式与方程    第二课时  等式的性质  7．三角形和梯形的面积  8．不规则图形的面积估算

封面

书名:五年级上-人教版适用-小学数学常规课和创新课教学设计

作者:沈丹丹. 主编

页数:239

定价:¥28.0

出版社:宁波出版社

出版日期:2010-07-01

ISBN:9787807435679

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